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蜘蛛
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,和網相連的蛛絲就會通知蜘蛛(蜘蛛沒有耳朵,是用足上的毛感受震動的)。蜘蛛會先對獵物咬上一口,並注入消化。不久以後活生生的昆蟲就會變成液體高蛋白罐頭了。蜘蛛也指專吃活蟲,而且食量很大,繁殖力也非常強,每畝稻田中可有幾萬隻之多,因此成為消滅田間害蟲的好幫手。(註2) 惡毒的蜘蛛發情的雌蜘蛛用特別的氣味吸引公蜘蛛的到來,在進行交配後,雌蜘蛛便會對熊蜘蛛咬上一口,此時雄蜘蛛變成了雌蜘蛛的美味佳餚。(註2) 蜘蛛的敵人會吃蜘蛛的敵人很多,像是青蛙、壁虎、鳥等,而其中專門以蜘蛛為食的就是蛛蜂。珠峰會將針刺進蜘蛛身體中,麻痺蜘蛛後,...
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雌蕊
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粉,當花粉粒掉落在柱頭上,萌發成花粉管穿入柱頭組織,管核在前生殖核在後,花粉管經過花柱繼續向下生長,消化花柱組織當作生長它的養分。花柱是柱頭和子房之間的連接部分,一般的花柱比較細長,但有的植物也有極短甚至沒有明顯的花柱,像是虞美人。 (註1)2. 子房內中空的部分稱為子房室。在子房室中,生有將來發育為種子的胚珠。雌蕊中的子房可分化成一個或多個胚珠,每一個胚珠有一個大型的大孢子母細胞,它經由減數分裂產生四個大孢子,其中三個大孢子退化,一個發育成雌配子體。(註2) 花的結構大多數植物的花都由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四個部分所組...
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牙齒
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目錄1 牙齒(teeth)1.1 牙齒的構造1.2 牙齒的種類1.3 蛀牙1.4 關鍵字1.5 參考書目 牙齒(teeth)牙齒是存在於口內的一種鈣化組織,牙齒呈白色,質地堅硬,負責將食物咬碎,以便消化作用進行,也是動物用來防禦自衛的利器。每一顆牙齒皆由牙齦保護著而嵌入上下顎中。人類的一生中會有兩套齒系,一套是由20顆乳齒構成的暫時性齒系,另一套則是由32顆恆齒構成的永久性齒系。(註1) 牙齒的構造由上而下可分成牙冠、牙頸和牙根。牙冠也就是牙齒露出來的部分,外表覆蓋著一層比骨頭還硬的法瑯質,牙冠視察齒最容易發生蛀牙的部位...
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余光中
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落。青年學子不知道自己在社會上的定位在何方,終日混混噩噩,對西方(尤其是美國)所引入的資訊,不經篩選消化就全盤接受,音樂這個領域也是如此。余光中在美國的期間,正逢搖滾樂流行之時。這種異國詩樂,有別於他所堅持的中國傳統詩文之美,是一種嶄新的體驗:「這次來美,發現還有一項同好:搖滾樂。看到異國披髮朗吟的詩人,一揮手,一投足,一啟唇之間,欣然而聆者數以萬計,乃感到自己的現代詩太冷,太窄,太迂緩了。」(余光中,1972:166)對詩創作的新感受,反映在余氏1974年出版的詩集《白玉苦瓜》之中。同年,民歌手楊弦將余光中的詩作〈鄉愁...
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貪多嚼不爛
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貪求過多而無法消化運用。《紅樓夢》第九回:「雖說奮志要強,那功課寧可少些,一則貪多嚼不爛,二則身子也要保重。」
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螢火蟲
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成幼蟲。2. 幼蟲生活在水中或潮濕的地方,主要吃水邊的螺類和蝸牛,螢火蟲會先用唾液麻痺獵物,然後分泌消化液把肉分解為液體,再用口器吸食。3. 成蟲可活15天左右,通常只喝露水,雄螢火蟲有兩對發光,雌螢火蟲則只有一對發光,但雌螢火蟲的體型比雄螢火蟲的體型大,所以發的光也會比較亮。4. 蛹:到了五月,幼蟲會在地上挖洞,然後在洞裡脫皮,化成蛹。幼蟲通常要脫六次皮才會變成蛹,等到30天後,就可以羽化變成蟲。 發光的秘密為何螢火蟲從卵到成蟲都會發光呢?原來是因為螢火蟲的尾部發光器內含有螢光素,牠們可以藉由呼吸讓發光酶產生氧化作用,...
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經典條件作用
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經典條件作用(classical conditioning)經典條件作用(classical conditioning)或稱古典制約作用,此理論最早由俄國生理學家巴甫洛夫(Ivan Petrovich Pavlov, 1849~1936)提出,其研究狗的消化腺分泌變化時,意外發現分泌量與外在刺激的性質及出現時間有密切相關,由此巴甫洛夫進而採用食物之外可操縱的刺激做實驗,經過嚴謹的紀錄後,建立經典條件作用理論。(註1)20世紀初此理論由美國心理學家華生用以解釋於人類行為,甚至擴大應用於解釋人性。法則目錄1 (一)強化與強化...
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哺餵母乳的優缺點
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目錄1 一、對嬰兒的優點2 二、對母親的優點3 三、缺點4 關鍵字5 參考資料 一、對嬰兒的優點1.母乳中的影養成分是較適合嬰兒的需求:(1)有別於配方奶中含較多的酪蛋白(casein),母乳中含豐富的乳清蛋白(whey protein),較易被腸到吸收、消化。(2)母乳中含豐富的必須脂肪酸,如亞麻油酸(linoleic acid),有助於嬰兒的腦部發育。(3)母乳中含特性的脂肪酶(bile salt stimulated lipase)即膽鹽,能幫助嬰兒分解及...
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培根
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,例如:推論家,只憑自己的材料來織成絲網;3. 蜜蜂內外兼顧,在外有所選擇的採集花蜜,經過自己內在的消化與製造,結果釀出芬芳甜美的蜂蜜。 思想的重點(一) 人性論:培根認為人性有善的一面,也有殘毒的一面,所以人在行為上善惡俱存。(二) 知識論:1. 知識就是力量(knowledge is power)。2. 「知識」起源於感官,是經過懷疑之後可驗證的。3. 人類掌握知識的最終目的是為了征服自然。4. 培根的科學方法是以實驗和歸納法為主。 教育的主張(一) 教育目的:求得豐富的知識,最終目的在於征服自然。(二) 教育內容:...
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一般系統理論
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性的組織,並無法由個體或單一部分做為系統,也就是說,如同人類的身體構造,大腸、小腸、胃等等都是我們的消化器官,然而若要形成一消化系統,則需要各個器官的連結與共同合作,才能完整的完成一個消化過程。 系統理論的特性1. 重視整體性及科際性:系統底下分有個部分,就類似於各自的子系統,而當各個子系統合在一起時,便會形成超級系統,此時也稱為母系統,而此特性說明了,系統是個具有整體性的概...
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貓頭鷹博士