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爭利。《南史.卷三六.江秉之傳》:「食祿之家,豈可與農人利?」
爭存取     
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當有二個以上的裝置或處理,企圖同時對一共用資源執行存取的動作。
棄武     
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停止武裝賽,興辦文教事業。如:「民主自由國家教育的重點,在於棄武文,以培養高雅的藝術氣質。」
賽樹     
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局過程中,對每一局格局應用所有可能的合法走步產生相應的後繼格局,便產生了所謂賽樹或賽圖,局程序通過搜索賽樹或賽圖找出子的最佳走步,其搜索一般是採用α-β修剪過程引導的先深搜索策略。
    
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發抖。《金瓶梅》第二三回:「雖故地下籠著一盆炭火兒,還冷的打。」也作「打噤」。
    
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爭銷售。如:「各國小汽車湧入國內銷。」
技能     
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一種促使青年重視技能、提高工業技術水準的賽。如我國所舉辦的全國技能賽。
    
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性急而好與人爭權勢。《北史.卷三五.王慧龍傳》:「議者惜其人才,而譏其躁。」晉.嵇康〈養生論〉:「今以躁之心,涉希靜之塗,意速而事遲,望近而應遠,故莫能相終。」
    
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相互爭理。《書經.呂刑》唐.孔穎達.正義:「兩人理,或並皆為囚,各自須證。」
    
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互相爭奪。《宋書.卷一○.順帝本紀》:「故三代之末,德刑相擾,世淪物,道詖人諛。」《南史.卷六○.徐勉傳》:「所以如此,非物故也。」
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