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自由流線
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在邊界層流發生時，不論是壁流邊界層（參見boundary layer）或自由邊界層（參見free boundary layer），在剪力效應範圍內之剪力流(shear flow)以及剪力效應範圍外之自由流(free stream flow)的界限邊緣，有一想像的流線，稱為自由流線。此想像的流線通常定義於該處的流速為主流（自由流）流速的0.99倍的位置。自由流線外側為自由流，內側為剪力流。
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自由落體
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一物體從空中自由落下，如僅受到地心引力作用時亦即僅受到重力加速度g影響時稱之，其速度v，加速度a時間t和下降位移s之關係如下：
v＝at s＝(1/2)at2 上式均未考慮摩擦力之影響。 力學名詞。一物體在沒有空氣阻力或浮力的情況下，受重立場的作用而產生加速度自由下落。
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自由式
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== 自由泳 == 游泳項目之一。1896年第一屆奧運會開始列為正式比賽項目。自由泳不受任何姿勢限制，爬泳速度最快，爬泳也就成為自由泳的唯一姿勢。爬泳動作像爬行，即雙臂輪流劃水和兩腿上下交替打水。這種姿勢結構合理，阻力小，速度均勻，是目前世界上最快、最省力的一種游泳姿勢。 自由泳的基本技術特點是，...
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自由車
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一種利用雙腳踩踏板前進的輪車。如：「他騎著自由車走了。」也稱為「自行車」、「單車」、「腳踏車」、「自轉車」、「鐵馬」、「孔明車」。
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思想自由
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思想自由是指個人在從事學術研究與著述學術思想時，以合於理性的觀點出發，而有不受理性以外力量（包括政治、宗教、傳統等）干預的自由。思想自由是人類最重要的基本自由之一，也是一切其他自由，如行動自由、言論自由的基礎。
西方歷史上，古希臘時代的雅典社會可說是個人第一次享有思想、行動與言論自由的時代。希臘社會中，從來沒有一個大一統的宗教經典出現過，因而對個人的行為與思想也從未有迎合宗教權威的要求；再加上政治與社會環境的變遷，遂使得舊有的傳統、文化對於個人自由的限制並不強烈，尤其是雅典的學術思想呈現百花齊放的情形，使希臘文化成為西方文化的搖籃。到了基督教興起，甚至主宰了文化思想的時候，宗... |
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柏林自由大學（德國）
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柏林自由大學乃戰後德國在西柏林所設立的一所新大學，用以彌補原柏林大學陷於東柏林而西柏林沒有大學的遺憾。
原德國柏林大學(University of Berlin)創設於一八一○年，係其時著名之大學，如哈勒大學(University of Halle)、哥廷根大學(University of Göttingen)等於普法戰爭中淪陷，大學教育的精神長城亦不復存在，賴其民族精神教育思想家費希特(J.G. Fichte, 1762~1814)及哲學思想家史萊爾瑪赫(F.E.D. Schleiermacher, 1768~1834)呼籲、奔走，終獲皇室支持而成立的。 柏林... |
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布魯塞爾自由大學（比利時）
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布魯塞爾自由大學建於一八三四年，在一九七○年分成德語區和法語區，兩區都是頗為獨立自主的私立大學，且都受政府大量經費補助。法語區有男女學生共約一萬七千人，專任教師七百多人，兼任教師九百多人；德語區有學生約七千多人，專任教師三百多人，兼任教師近二百人。
權力機構主要是行政評議會(council d'administration)與學院評議會(Faculty Councils)，前者由校長(Rector)、教師、研究員、學生、技術員及社會民眾代表組成，其中校長是由合格教授中選舉產生，任期二年；後者由各科系教師代表及學生代表組成，享有頗大的自主權。法語區由二十二個學院所組成，並有教學... |
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半自由音場室
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在音場內有一反射面，可藉此表面吸收所有之入射音能，因此在此反射面上為一自由音場者，稱之半自由音場室。而相對的自由音場室，指在一均勻介質中，聲音經傳播出去之後，即形同被吸收，不再有殘音之音場室。
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自由基反應
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自由基又稱游離基是具有未成對電子的單原子或化合物，具有奇數電子，在大氣中水蒸氣受陽光照射產生光分解作用(photolysis)：H2O＋hv→OH‧＋H產生的氫氧自由基能與大氣中許多微量揮發性化合物起反應，如：CH4＋OH‧→H3C＋H2O及C6H6＋OH．→C6H6OH‧。在大氣之光化學反應大都有形成自由基後之鏈反應，如汽車所排放之碳氫化合物、RH、NOx會形成臭氧，PAN等化合物之自由基連鎖反應如下：
NO2＋hV(λ2＋O＋M→O3＋M（能量吸收體） O3＋NO→NO2＋O2 O＋RH→R‧（自由基）＋其他產物 O3＋RH→RO... |
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自由學校
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「自由學校」有兩種完全不同的性質，分述如下：
1.丹麥的自由學校：丹麥教育家呂特根斯(Jacob Julius Heinrich Lütgens)在一八六四年的民眾高等學校運動中，建立自由學校；入學採自願的方式，政治色彩不濃厚；但是卻有年齡的限制，學生的年齡從十八至三十歲之間，每一班的學生人數以三十五人為準。這種學校在丹麥的成人教育中，頗具特色。 這種學校的財政比較困難，因為丹麥政府不太補助此類學校。其課程是兩年，共四個學期。與民眾高等學校相比較，特別的地方是有畢業考試，而民眾高等學校則沒有。 學生大部分來自斯勒斯維克(Schleswig)與霍爾斯... |
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貓頭鷹博士