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你是不是要搜尋以下結果
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燈心
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油燈或酒精燈等用來點火之燈草、紗、線等。[例]小時候點油燈挑長燈心的經驗令人難忘。 △燈芯
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朏朏
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1.天將亮的時候。
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不敢後人
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不甘心落於人後。含有自我惕勵的意思。如：「在各國一起競賽的時候，中華健兒不敢後人，努力向前！」
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結構行動論
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結構行動論由紀登斯提出：(一)時空的概念所有社會行動都坐落在時間、空間與結構三個向度上，紀登斯發展出區域化的主張。依紀登斯之見，時空的固定就是社會的固定，當所有人習慣在某個時候、某些區域、做某些事時，制度已然成立。(二)權力的概念權力與行動有關，其次，權力不必然會造成壓迫，有時可以促成自由。權力一方面是事物得以完成的媒介，表現在結構面為宰製，但不是控制，是社會互動中，主體或群體間自主與依賴的規律化關係。(三)行動的概念行動是持續性的歷程，行動網舞會造成意料外的結果，而意料外的結果可能會變成下一次行動未覺知的條件。(四)主...
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青年的社會情緒發展
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的改變。在較小的小學階段，兒童很容易接納和依賴老師。到了小學高年級時，這種關係開始變得比以往複雜。有時候學生會告訴老師一些他們不願意告訴父母的個人訊息。有一些學生甚至會把老師當成角色楷模，亦即模仿對象。但是，同時也有些兒童會使用數年前想都沒想到的方式來向老師頂嘴，有些人則公然向老師挑戰。有的學生與學校有嚴重的疏離，其行為方式可能導致青少年犯罪和輟學。(註1) 關鍵字中文:青年的社會情緒發展英文: Social emotional development of young people 參考書目註1Robert E. Sl...
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瞎忙
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無條理、徒勞無功的亂忙。[例]先想好實行的步驟，到時候才不會毫無頭緒的瞎忙。
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火勢
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2.時候。《醒世姻緣傳》第三八回：「他搖頭不摔腦的，那裡肯聽？倒抹到日頭待沒的火勢，方才同著狄周回到下處。」
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得閒
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有空閒的時候。唐．韓愈〈東都遇春〉詩：「得閒無所作，貴欲辭視聽。」《紅樓夢》第六回：「你去瞧瞧，要是有人有事就罷，得閒呢就回，看怎麼說。」
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嚴重情緒障礙兒童的輔導原則
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自己（指老師、父母）面對情緒反應的感受6 關鍵字7 參考資料 一、情緒本身是一個訊號遇到小朋友哭鬧的時候,大人利用糖果做條件叫小朋友不要哭,以為只要小朋友不再哭泣就沒事了。這是不對的,情緒本身應是一個訊號 我們應當了解孩子為什麼哭？為什麼生氣？只是叫他不要哭,問題並沒有解決,情緒依然困擾。如果小朋友不哭,這只是治標的方式,而沒有治本。 二、「了解」情緒重於「處理」情緒如上所述,不能真正了解造成情緒困擾的原因,就無法確實的將問題解決,撫平情緒。 三、處理過程 處理過程依序為：發洩、接納、安撫、了解、協助。前面三項是治標的策...
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皮靴
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以皮革製成的高筒鞋子。[例]寒流來的時候，穿上皮靴比較保暖。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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