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職業輔導     
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,意即個人終生發展的歷程。2. 獨特性:生涯是每一個人根據個人的人生理想,為實現自我而逐漸開展的獨特生命旅程。3. 發展性:每一個人的生涯都是一種動態發展的歷程,亦即根據個人在不同階段的企求而不斷的蛻變與成長。4. 總和性:指一個人一生中所有職位、角色的總和。 二、生涯規劃的步驟(一) 了解自己的興趣能力及專長和需求。(二) 大環境的發展趨勢或社會需求。(三) 擬定自己各方面的理想目標。(四) 將目標再細分成短程、中程及長程三階段,以便逐步完成,既可減輕壓力又可建立自信。(五) 視實際狀況以評估或修正已訂之目標,並且付諸...
一切眾生     
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佛教稱所有的天、人、畜生、地獄、餓鬼。也就是一切有情識作用的生命。元.無名氏《碧桃花》第三折:「誓欲剿除天下妖邪鬼怪,救度一切眾生。」《紅樓夢》第七七回:「我佛立願,原是連一切眾生無論雞犬皆要度他。」也稱為「一切有情」。
莫逆友     
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此處所列為「莫逆之交」之典故說明,提供參考。莊子是戰國時期道家思想的著名代表人物,他在《莊子》一書中對生命的認識有許多闡述。例如在〈大宗師〉一文裡,記述子祀、子輿、子犁、子來等四人,互相談論道:「誰能把『無』當作頭,把『生』當作背脊,將『死』當作尾脊骨,或者是有誰能知道死生存亡是同為一體的,我就與他做朋友。」結果四個人都心領意會於生命來自於無而至於有,最後又歸於死亡─即無。因而四人相視而笑,彼此心意相通,遂結為至交好友。後來「莫逆之交」這句成語,就從原文「莫逆於心,遂相與為友」演變而出,用來形容心意相投、至好無嫌的朋友。
奮不顧命     
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(1) 僕:自謙之詞。 (2) 恭儉:恭敬。 (3) 徇:音ㄒㄩㄣˋ,為達某種目的、理想而犧牲生命。通「殉」。〔參考資料〕另可參考:《漢書.卷五四.李廣蘇建傳.李廣》
一命     
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1.一人一物的生命。如:「一命償一命。」元.關漢卿《魯齋郎.楔子》:「小人急心疼,看看至死,怎麼救小人一命!」
活命     
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1.生命。《小八義》第二回:「從此日後,我周順亦不能出頭露面了,求大人留我一條活命罷。」
2.救活生命。《西遊記》第二九回:「女菩薩,多謝你活命之恩。」
沙白     
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會的良心。詩是大自然的優美韻律。詩是人類跳動的脈搏。詩是現代社會最重要的空氣。兒童詩是天籟。詩是表現生命的火花。 著作 著作:◎詩集:《太陽的流聲》、《河品》、《空洞的貝殼》。◎散文集《沙白散文集》等。
殺身     
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捨棄生命、喪失生命。《五代史平話.周史.卷下》:「家國俱亡,吾獨生何益?寧殺身以全家國,所得多矣。」《三國演義》第五回:「前日鮑將軍之弟不遵調遣,擅自進兵,殺身喪命,折了許多軍士。」
力不及心     
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,現在七十歲了,年老多病,體力大不如前,眼睛、耳朵都不管用了,走路還要藉助拐扙。雖然很想替國家效力到生命中最後一刻,但現在身體如此衰弱,如果哪天敵人突然發生叛變,他就算有心,力量也不足以平定動亂。到時不但對國家會有極大的傷害,群臣之前的努力也會付諸流水。班昭懇求皇帝讓哥哥回國,不要讓他就這樣老死異鄉。信的內容處處流露出深厚的兄妹之情,皇帝看了大受感動,下詔讓班超回國,而班超在回到洛陽一個月後就病逝了。這裡的原文就用了「超之氣力,不能從心」。另外在《後漢書.卷八八.西域傳》,也提到東漢初年,漢光武帝復興漢室,西域各小國都來歸附,希望能得到保護,避免被他國併吞。但等了許久都沒看到漢室派兵過來,非常...
魂飛膽喪     
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!休在林中藏隱,且尋你師兄出來!」 〔注解〕 (1) 胸堂:同「胸膛」。 (2) 殘生:指剩餘的生命。(三) ※宋.羅燁《醉翁談錄.甲集.卷二.張氏夜奔呂星哥》幼小與偕,綢繆莫甚。又同筆硯,總誇謝氏之能文;甫就冠笄,未遂子平之卑娶。眉來眼去,魄散魂飛。已知夙世之緣,俱有少年之泰。好合1>定期於鼓瑟2>,心知不待於挑琴3>。 〔注解〕 (1) 好合:男女結合。 (2) 鼓瑟:彈奏瑟。 (3) 挑琴:彈奏琴。
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