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持家、料家務。《後漢書.卷七七.酷吏列傳.樊曄》:「數年,遷楊州牧,教民耕田種樹家之術。」
撥煩     
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煩雜的事務能夠得心應手。《書經.皋陶謨》:「亂而敬。」唐.孔穎達.正義:「有能治者,謂才高於人也,堪撥煩劇者也。」
撥煩     
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處事井然,能化煩難為簡易。《晉書.卷五六.列傳.孫楚》:「舉獨行君子可惇風厲俗者,又舉亮拔秀異之才,可以撥煩難,矯世抗言者,無繫世族,必先逸賤。」
中央極限定     
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  中央極限定為當有N個互相獨立的變數x1, x2, …, xN,而且N是一個大數。如果其平均值<xi>等於零。且令y=1/√n(x1+x2+…+xN)則y的分佈ρ(y)為常態分佈, ,其中σ為分佈寬度, 。
內閣總     
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實行內閣制度國家的行政首長。其任務為輔弼元首,總攬政務。也稱為「閣揆」、「首相」、「總」。
安分     
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猶「安分守己」。見「安分守己」條。01.宋.蘇軾〈與章子厚書〉︰「某昔年粗亦受知於聖主,使少循安分,豈有今日。」 
資訊管     
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  資訊管不僅關係著檔案、信息和資料,並和整個資訊處的流程息息相關。由於資訊來源的漸趨多樣化,不論是傳統或電子媒體的型式,都帶給資訊管領域極大的衝擊,故目前資訊管最大的目的和課題,即是如何有效而經濟的控制日益成長的資料庫,並進而能迅速存取,利用之。
  資訊管的6大特色如下:
  (一)資訊須視為一項重要資源,如金錢、人力和資料般,予以適當的管
  (二)任一機構內的資訊管,須有專責人員管負責。
  (三)資訊管涉及下列事項之規畫與協調、控制與利用:(1)資訊處技巧;(2)資訊技術;及(3)資訊來源與貯存。
  (四)應用...
史丹頓     
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  在探討邊界層流場與熱傳輸送現象之分析時,為了方便起見,常定義史丹頓數如下:
  
  式中,Nu為紐塞數(Nusselt number);Re為雷諾茲數;而Pr為普朗特數;h為對流熱傳係數;ρ為流體之密度;Cp為流體之定壓比熱;U為勢流之流速。
  史丹頓論提出流體在層流或亂流邊界層中,其熱傳係數與摩擦數有比例之關係:
  
  式中,熱傳係數隱含於St中;而f為摩擦係數。
    
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依照常。《荀子.議兵》:「義者循,然則又何以兵為?」《三國志.卷三十三.蜀書.後主禪傳.評曰》:「後主任賢相,則為循之君。」
〔基本心能力測驗〕     
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  〔基本心能力測驗〕是美國測驗學家塞斯通(L.L. Thurstone)所編製的智力測驗,適用於成人。塞斯通研究六十個不同的智力測驗,發現很多因素的相關甚低或甚至沒有相關,故認為智力應包括多種因素。他採用因素分析的方法獲得七種基本心能力,即語文解、文字流暢、數字運算、空間關係、知覺速度、推、記憶等,各具不同的功能,每個人都可發展出一種特殊型態的能力。塞斯通即依據此種基本能力的論編製成智力測驗。唯為適合成人使用,在七種基本心能力中,特將速度和記憶兩種能力排除,只剩五個,即數字運算、語文解、文字流暢、空間關係和推等,分別由五個分測驗來加以評量。〔基本心能力測驗〕可以應用在成人智...
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