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評鑑     
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是把評鑑視為一種目標達成程度的評鑑。此模式淵源於泰勒(Ralph W. Tyler)所領導的「八年研」。目標達成模式的步驟:(1)建立組織目標;進行目標分類;(2)將目標轉換成可測量的行為目標;(3)尋找可供達成目標的情境;(4)發展適當的評鑑工具;(5)蒐集表現的資料;(6)評估表現與預定目標差距;(7)判定目標達成的程度。目標達成模式的優點:能評估預期目標的達成程度。目標達成模式的缺點:只重視組織運作的結果,而忽略了運作過程;因太過重視可測量目標的評鑑,容易忽略一些比較不具體或不易量化的目標。 內在效標模式(jud...
奪胎換骨     
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猶「脫胎換骨」。見「脫胎換骨」條。01.宋.陳善《捫蝨新話.上集.卷二.文章有奪胎換骨法》:「文章雖要不蹈襲古人一言一句,然古人自有奪胎換骨等法,所謂靈丹一粒,點鐵成金也。」02.清.張泰來《江西詩社宗派圖錄.呂本中》:「以是知詩有活法,不知研求,徒講奪胎換骨者,末矣。」 
歷史     
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3.以歷史為研對象的學科。如:「歷史是中學的必修科目。」
精通     
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深入研而貫通。[例]姊姊精通數國語言,所以到各國旅遊皆可以暢行無阻。
三時估計法     
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目錄1 三時估計法2 理論原則3 期望時間3.1 樂觀時間(Optimistic Time,簡稱To)3.2 悲觀時間(Pessimistic Time,簡稱Tp)3.3 最可能時間(Most-Likely Time,簡稱Tm)3.4 期望時間(Expected Time,簡稱Te)4 不確定性5 參考資料 三時估計法 理論原則每一項工作的執行,都必會受許多因素所影響,而每一項因素皆非人力所能控制或掌握,舉例而言,當舉辦一個活動時,最害怕的莫過於氣候的不佳,而影響活動進行,此則為非人力所能的控制因素之一。而其中長期性的計劃或工作內變動因素為我們最無法掌控,因此在估計工作時間時,會盡量避免「不確...
結果     
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相似詞:結局、
    
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誠然、真實、實在。《詩經.小雅.常棣》:「宜爾家室,樂爾妻帑。是是圖,亶其然乎。」
各執一詞     
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各人有各人的說法和理由,兩方說法不一致。[例]與會雙方各執一詞,竟誰是誰非,還需進一步查證。
畢業     
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1.在學校或訓練班修完規定的課程。[例]他研所畢業後,決定回國貢獻所學。
邪不勝正     
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邪術不能勝過正氣。[例]自古以來邪不勝正,他終會得到報應的。
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