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全緣卷柏     
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eae )卷柏屬(Selaginella)的全緣卷柏,一般被歸類為中型的地生植物,其性偏好高溫多濕的環境,而適合其生長的溫度則大約落在攝氏二十度至二十八度之間,而生性強健的全緣卷柏具有耐陰性、耐濕性,傾向於蔭蔽而空氣濕度相對較高的環境,在冬季時則全緣卷柏則進入休眠狀態。全緣卷柏通常廣泛分布於中國大陸南部、印度、中南半島、馬來西亞、菲律賓、印尼等地區附近,而在台灣則多生長於低海拔的山部地區,常可見全緣卷柏在林下、林緣蔭蔽處等群集而生。(註2) 莖卷柏...
地理     
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1.山川土地的環境形勢。《周易.繫辭上》:「仰以觀於天文,俯以察於地理。」
描述性研究與行動研究     
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目錄1 前言2 學者論述3 關鍵字4 參考書目 前言實驗研究和相關研究都是在探索各變項間的關係。但是,有些教育心理學的研究僅是描述一些研究者關心的事情。調查或晤談是一種描述性研究。民族誌研究又是另一種描述性研究。進行民族誌研究時需要長時間對某一社會環境(如教室或學校)做觀察。例如,曾有一描述性研究,描寫經費充裕和經費不足的學校生活,赤裸裸地指出美國教育體系中的不平等。又如Jennie與Oakes(1985)也曾描述能力分班和常態編班的中學老師的教學生活。這一類描述性研究比那些冰冷而生硬的數字更能讓我們對學校和班級內所發生...
數位地球     
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有資訊。利用數位地球所傳達內容豐富、形式多樣的資訊,不僅有助於合理開發、利用資源,也可保護及改善地球環境。數位地球之建立包括資訊獲取、資訊處理、資訊應用三個部分。隨著太空與遙測科技的進步,資訊與網路技術的發達,時空資訊處理技術的應用,已從自然資源管理規劃,朝向人文社會、歷史文化層面擴充。諸多國際學術組織(如美國 NCGIA, UCGIS, NSF, 電子文化地圖學會)乃至聯合國,均已大規模發展整合技術,進行資料蒐集彙整,在資料標準化之後由全民共享。但任何一個單一機構或國家都不可能全面提供瞭解地球所必需之系統資訊,因此如何...
櫻花鉤吻鮭     
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目錄1 櫻花鉤吻鮭1.1 科別.學名1.2 別名1.3 適合棲息環境1.4 外形特徵1.5 食物來源 櫻花鉤吻鮭櫻花鉤吻鮭最早發現的紀錄是在民國六年,當時任台灣總督府技手的青木糾雄,在撒拉矛社(即現在的梨山)附近大甲溪本流,請其友人日本警員津崎代為採集標本,並將這項發現告訴正在美國史丹佛大學研究的大島正滿,大島和魚類學大師喬丹博士認為這是魚類學上珍貴的發現,乃命名為台灣鱒(Salmo formosanus),從此打開了櫻花鉤吻鮭的國際知名度。活躍於清澈冰冷的水域,主要棲息於高山森林 溪流之深潭及攔砂壩下方深潭中。肉食性。...
主機板     
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鋰電池座           快閃記憶體(作BIOS用)溫度感應裝置         ATX電源插座環境監視晶片         3-Pin電源插槽電容器            Super I/O晶片記憶體插槽          AMR或ANR插槽印刷電路板          AIMM等繪圖加速卡插槽(最新的815系列晶片組主機板才有)我們從這些設備來檢視主機板的功能時就會發現,主機板的功能主要在承載其他插卡,若沒有插卡的話,其晶片組便多為整合型晶片組,可以將所有卡上的功能全包起來;另外,電腦系統內較重要的功能包括電源供...
新進     
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1.剛被任用的。[例]新進職員需要一段時間來適應工作環境
國立台北教育大學     
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NTUE-國立臺北教育大學 校門目錄1 國立臺北教育大學2 簡史3 現況4 學術研究與交流5 圖書館6 建築設備7 學生生活8 師資培育與實習輔導9 進修推廣服務10 未來展望11 資料來源 國立臺北教育大學本校傳承悠久歷史,同時掌握時代脈動,擁有溫馨的校園環境、蓬勃的學生活動、暢通的溝通管道、實用的多軌課程結構、濃厚的學術研究風氣及卓越的師資培育方式,除致力於教育本業人才之培育外,亦創新拓展相關學術領域,是有志於教育文化產業者最佳的選擇。 簡史本校創立公元1895年,初名芝山巖學堂,翌年改稱臺灣總督府國語學校,19...
文湖國小     
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1班,普通班25班,教職員工68人,學生537人。 文湖特色 硬體設施依山傍水的校園:學校背山面水,環境清新,景色怡人,交通便捷,沒有噪音,沒有污染。美侖美奐的校舍:圓弧的造型,宏偉的大樓,高挑的廊宇,在在顯示兼具傳統與創新之美。。花團錦簇的庭園:校區花木扶疏,操場廣植草皮,庭園花團錦簇,處處綠意盎然。。創新多元的學習空間:人性化的班級教室、設備完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階梯劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備:中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室...
民俗     
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民間傳統的風俗習慣。[例]臺灣由於特殊地理環境及歷史背景,產生豐富多元的民俗特色。
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