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回心改念
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此處所列為「回心轉意」之典故說明，提供參考。朱熹為宋代大儒，門下學生很多，他與學生之間的問答討論，多被收錄在《朱子語類》一書裡。〈訓門人〉一章所錄為朱子對門人的訓示，其中記載了一段他對魏元壽問《大學》的應答。朱子藉著這個機會，對當時的學者批判一番，他說道：當今學者的通病在於「先立私意」、「主張己說」，他們引用聖人言論，不過是藉以接續自己的學說，而非真正汲取聖人話中真義。朱熹又說：人在一天裡，內心的私心意念可說是不曾中斷，但這些學者在百念之中，卻不曾放棄成見，也不曾改變自己的主觀態度，然後把聖人話語再仔細斟酌思量，以揣摩聖人所欲傳達的道理。朱熹話中，批評當時學者「不會略略回心轉意去看，把聖賢思量...
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講經說法
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講述討論宗教經典，宣揚教義。元．鄭廷玉《忍字記．楔子》：「我佛在於靈山會上，聚眾羅漢，講經說法。」《四遊記．南遊記．第一回》：「到今日來，靈山興旺，今十大弟子，講經說法。」
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世界貿易組織
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為英語World Trade Organization的意譯，一個取代國際關稅暨貿易協定（GATT）的國際組織，西元一九九五年開始運作，主要的功能在於負責國際多邊貿易談判和維持新的國際經貿規則。英文簡稱為「WTO」。
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線鋸機
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一種木工機器。主要功用在於裁鋸曲線，尤其是小轉彎曲線和內部封閉曲線。線鋸機的結構包括機座、機臂、機臺、上下夾頭、張力裝置及導引組件等。
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股份有限公司
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七人以上的股東所組織，其全部資本分成若干份，股東就其所認股份，對組織負其責任的公司。[例]股份有限公司的優點在於虧損時，股東只負有限責任，私有財產不會受到影響。
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多媒體圖書館
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供各種知識性服務，並致力求得讀者使用適當媒體後的最大學習效果。多媒體圖書館與傳統圖書館最大的差異，就在於媒體型式的區別。傳統圖書館主要是以單一的媒體形式為主，而多媒體圖書館則涵蓋提供了多元的媒體型式。另外，在於服務的理念上也有著顯著的差異，多媒體圖書館化過去的被動為主動，積極提供各類媒體及資訊供讀者使用，比傳統圖書館更加吸引讀者的目光。 相關條目 圖書館多媒體 参考文献胡述兆編（1995）。圖書館學與資訊科學大辭典。台北市：漢美。陸毓興（1984...
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導師制
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一種學校中教師輔導學生的制度。此制由英國牛津、劍橋大學所發展而來，其主要目的在於輔導學生個性與群性的發展，以培養學生良好的人格和道德。
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果糖
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1.一種酮醣。具左旋光性，天然存在於水果、蜂蜜中，可作為糖尿病患者的食品、營養劑。
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按名責實
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依照名稱以要求其與實際一致。唐．陸贄〈請許臺省長官舉薦屬吏狀〉：「夫求才貴廣，考課貴精。求廣在於各舉所知，長吏之薦擇是也；考精在於按名責實，宰臣之序進是也。」
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美國教師素質管理制度的現況
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傳統式的師資培育課程」是由一般大學中的教育學院所提供針對大學生所進行的4年培育方案，主要培育的重點是在於學科知識的充實與教學方式的熟悉；至於「非傳統途徑的師資培育課程」則將大部分的重心放在教材教法與教學現場的經驗累積，因為參與「非傳統途徑的師資培育課程」的學生都已經大學畢業，理論上已具備至少大學階段的學科知識。目前美國「非傳統途徑師資培育課程」有50%由一般大學與教育學院負責、21%由學區負責運作執行、6%由地區性的教育中心，以及5%由州教育局負責。 二、教師檢定、甄選與專業成長有許多州將教師證照考試視為一種教師表現與教...
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貓頭鷹博士