跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
78 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
每事問     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對每件事情都詳加研究。《論語.八佾》:「子入太廟,每事問。」
同科     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.同一等級。《論語.八佾》:「子曰:『射不主皮,為力不同科,古之道也。』」《漢書.卷一○.成帝紀》:「先帝劭農,薄其租稅,寵其彊力,令與孝弟同科。」
諸夏     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
古代對中國的泛稱。封建時代,天子之下,諸侯國很多,故稱為「諸夏」。《左傳.僖公二十一年》:「以服事諸夏。」《論語.八佾》:「夷狄之有君,不如諸夏之亡也。」
夏禮     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
夏代制定的禮法。《論語.八佾》:「子曰:『夏禮吾能言之,杞不足徵也。』」
既往不追     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「既往不咎」之典源,提供參考。 《論語.八佾》哀公問社於宰我,宰我對曰:「夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰:『使民戰栗。』」子聞之曰:「成事不說1>,遂事不諫2>,既往不咎3>。 〔注解〕 (1) 成事不說:已經做過的事,不便再解說。見「成事不說」。 (2) 遂事不諫:對於已完成的事,不便再挽救。遂事,已經完成的事。 (3) 咎:責怪,追究罪過。
佾舞     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種舞蹈。是古代用於重要祭禮中的合舞,舞者右手持羽毛,左手持籥,依受獻者的社會階級不同而有二佾、四佾、六佾、八佾等陣容的差別,以八佾舞最為隆重。
順理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
合理。《晉書.卷一.宣帝紀》:「順理而舉易為力,背時而動難為功。」《朱子語類.卷二五.論語.八佾篇》:「人若順理而行,則心平氣和,而自然安裕。」
便得     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.便可、即可。《朱子語類.卷二五.論語.八佾篇》:「只是常常省察照管得在,便得,不可用心把持擒捉他。」
媚奧     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻阿附權貴。語出《論語.八佾》:「與其媚於奧,寧媚於灶。」宋.李心傳《建炎以來繫年要錄》卷五三:「尚慮進用之人,才或勝德,心則媚奧,潛效偏私,浸成離間,將見分朋植黨,互相傾搖。」
洞如指掌     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「瞭如指掌」之典源,提供參考。 《論語.八佾》或問禘1>之說,子曰:「不知也。知其說者之於天下也,其如示諸斯乎!」指其掌。 〔注解〕 (1) 禘: 音ㄉ|ˋ,泛稱古代帝王、諸侯舉行的各種重大祭典。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示