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Roald_Dahl     
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場,這也是對於作家挪威籍的認同。也有許多呼聲要求在公眾場合為他豎立永久性的雕像。達爾對神經學、血液學和文學的慈善捐贈在他過世後,持續由其未亡人藉由「羅爾德·達爾基金會」來給予贊助。在2005年6月,「羅爾德·達爾博物館與故事中心」為了紀念羅爾德·達爾在文學上的貢獻於Great Missenden開幕。 寫作藉由福雷斯特所激發的靈感,達爾出版了第一本作品 Shot Down Over Libya (後改名為A Piece of Cake),描述關於他在戰爭時期的歷險故事。這篇故事被《星期六晚報》以900元買下,這帶領他走向...
朵思     
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她寫詩一路走來,迄今已有近五十年時光。期許讓屬於文學的、思想的花朵得以綻放出滿園燦爛。這是朵思對自己和文學的承諾。孤獨的少女時期  朵思,本名周翠卿,生長在嘉義,是家中最小的女兒。父親是醫生,高壓且強勢,三兄四姊都聽從父親命令,不是從醫就是嫁給醫生。只有朵思,不願服從父親的管制,童年十分苦悶。  在她所居的嘉義成仁街,曾出了著名的漢詩女詩人──張李德和。母親景仰這位才女,於是將日本詩人北原白秋的詩介紹給她的小女兒,打開了朵思走向文學的窗口。少女周翠卿開始大量閱讀,家裡的書看不夠,一頭栽進圖書館裡。多舛的情路,執著的創作現...
古王國時期     
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準備勞動期間所需的一切,都需要有力的官僚組織才得以完成,這也證明了古王國有足以誇耀世人的高度政治機構和文明。 第四王朝被稱為大金字塔時代的第四王朝,為古王國時期的鼎盛時期(註一)。該王朝第一個國王斯涅夫魯共建造了三座金字塔,其後繼者湖夫、哈夫拉和門卡拉在吉薩郊外留下了世界聞名的三大金字塔。其中胡夫金字塔是最大的一座。胡夫金字塔塔身全部用疊砌法建成,不僅外觀雄偉,而且角度、線條、土石壓力等都是經過事先經過周密的計算,可以說是古代人類建築史上的奇蹟。 第一中間期古王國結束和中王國開始之間的歷史時期叫第一中間期,這是一個國家分...
徐霞客     
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目錄1 生平2 文學觀點3 著作4 評價 生平徐霞客(萬曆十四年十一月二七日—崇禎十四年正月二七日,1587年1月5日—1641年3月8日),生於江蘇江陰馬鎮南暘岐,名弘祖,字振之,號霞客,是明代著名的地理學家、旅行家和文學家。高祖父徐經是江陰巨富,弘治十二年因「會試舞弊案」,與唐寅一起涉案下獄。至徐霞客時,家道中落。徐霞客從二十二歲起,直到五十六歲逝世時為止,三十四年的時間,在一不受當時政府的委派,二沒有國家的任何資助的情況下,隻身走遍了大半個中國,足跡遍及江蘇、安徽、浙江、山東、河北、河南、山西、陝西、福建、江西、湖...
白靈     
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場空,符合了前面所說的詩的定義:「既虛又實便是詩」。可是短詩的意境和長詩又不一樣,短詩重在意象的精鍊和文字的凝縮,能夠以最短的文字表達一個特殊的意境,或是弦外之音,便是好詩。長詩就有所不同了,長詩裡頭想要表達的東西是思想,在意象的經營上比較繁複,需要有好的形式來串連作品的中心思想。  詩可以自娛娛人,也可以寄託心志。不管是何種文體,都沒辦法像寫詩一樣,每完成一首詩都能完成一個自己,因為詩是反覆讀的,在文學上和其它的文類是不一樣的。就完成自我而言,自己的生命能夠在詩句上停留,是一種美。當然音樂和繪畫也可以,但詩不是手段而是...
劉伯溫     
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胡惟庸誣陷,憂憤成疾,於洪武八年卒於故里,享年65歲。 著作劉基是中國歷史上一位著名的政治家、思想家和文學家。他在政治、軍事、天文、地理、文學等方面有很深的造詣,著作有《郁離子》、《覆瓿集》、《寫情集》、《犁眉公集》、《春秋明經》、《百戰奇略》、《神機致理兵法心要》及論述軍械火器的著作《火龍神器陣法》等書。此外,民間亦有多部與劉伯溫有關的小說。當中,有說他經常微服出巡,體察民情。亦有說他很會占卜,並著有《燒餅歌》,向朱元璋暗示大明日後所發生的事,甚至明亡之後數百年的事。不過,由於劉伯溫早在洪武八年就已離世,使這些故事和預...
學習風格的理論     
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,對於談話和人際關係之類的社會訊息,場地依賴者比較能記得。場地依賴者在團體中工作效果最好,較喜歡歷史和文學。場地獨立者較擅長數字、科學、和問題解決等作業。  學生對不同的學習環境的偏好也有個別差異。例如Dunn發現學生對下列情境的偏好有差異:例如燈光的明暗、座位的軟硬、環境的安靜或吵雜、獨自工作或者與同儕合作。這些差異可以部分預測某一兒童在哪一學習環境下學習效率最高。 關鍵字中文: 學習風格的理論英文: Learning style theory 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁152...
江郎才掩     
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此處所列為「江郎才盡」之典故說明,提供參考。「江郎才盡」這句成語出自於南朝梁大詩人江淹的故事。江淹雖然從小家境貧寒,卻極為好學,年少時就能寫出很好的詩和文章,在文壇上享有盛名,大家都稱他為「江郎」。但到了晚年的時候,江淹在文學上的表現大不如前,文筆變得平淡乏味,毫無特色。傳說在他辭退宣城郡守後,有一夜在冶亭獨睡時,夢見一個美男子,自稱是東晉時的著名文人郭璞。他對江淹說:「我有一枝筆放在你那兒已經很多年,現在應該還給我了。」江淹伸手到懷裡一探,果然找到一枝五色的彩筆,他便將這枝筆交還郭璞。從此以後,江淹便文思枯竭,再也寫不出好的詩句。當時大家便都傳言「江淹才盡」,也就是說江淹的文才已經用盡了。後...
數學教育原則     
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同等的機會和支援,「不管他們的性格、背景或者是身體素質如何」。對所有的學生都有很高的期待,和其他原則和文件都是一致的。 課程原則連貫性是指課程設置和日常教學中,圍繞數學的「重大概念」(big ideas ),學生必須意識到數學是一個整體,不是孤立的片段。如果數學觀念能有效用於發展其他的思維,聯繫各種思維或顯示數學是人類文化活動的成品,它們就顯得非常重要,這並不是說要有一個「最好」的課程配買,或者說課程不能加以變更。《原則和標準》不但明確規定各年段的標準,而且也是它的一個重要特徵。教師和課程發展者明白數學課程在不同年級的內...
情思     
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2.情趣和文采。《紅樓夢》第七十五回:「只不許用那些冰玉晶銀彩光明素等樣堆砌字眼,要另出己見,試試你這幾年的情思。」
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