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注意     
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生就不能再積極的注意其他的刺激；他必須改變刺激的優先順序，而排除掉其他的刺激。(註1) 舉例當一個人專心傾聽有趣的演講時，他並不會知覺到微小的身體感覺（例如癢或飢餓）和其他周遭的聲音或景象。有經驗的演講者都知道，當聽眾看起來坐立不安時，一定沒有在專心聽演講，而是在想午餐或其他活動了；這是他該想辦法重新引起注意的時候了。(註2) 引起注意引起學生注意的方式有好幾種，但不外乎激發學生的興趣。第一種方式是使用線索指出「這是很重要的」。例如，有些老師會提高...
潛心     
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相似詞：靜心、專心
鬆懈     
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放鬆懈怠。[例]開車時必須專心，不容稍有鬆懈。
大意     
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2.不注意、忽略。[例]開車時一定要專心，一點都不能大意。
目不窺園     
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比喻治學刻苦專心。參見「三年不窺園」條。《兒女英雄傳》第三三回：「那公子卻也真個足不出戶，目不窺園，日就月將，功夫大進。」
陌生情境測驗     
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不安全的依附─逃避型(Insecure attachment─avoidant)不論母親在不在身邊都專心的玩，當母親離開時不受影響，母親返回時也無特別反應。單獨獨處時會焦慮，但容易被人安撫，不論這個人是不是母親。其母親通常是沒耐心、對嬰兒不敏感、對嬰兒表達出負面的情緒、並拒絕身體接觸等反應。4.不安全的依附─錯亂型(Insecure attachment─disorganized/disoriented)不屬安士渥斯的依附分類，是後人重複安士渥斯的研究新歸納出的依附類型，為最不安全依附的表現。母親在身邊時，幼兒對於要接近...
頓開茅塞     
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此處所列為「茅塞頓開」之典故說明，提供參考。「茅塞」是指山徑少人走，叢生的茅草塞住了山徑，語出《孟子．盡心下》。在這章中，孟子認為一個人如果為學不能專心有恆，那就會像山間的小路一樣，常常走動，就會變成一條大路。但如果隔一些時間沒有人走，茅草就會阻塞山路。意思是說，聖人之道，要學而時習，不可捨而不修，否則就像茅草塞路一樣。勉勵高子要恆心向學，德業才可精進。「茅塞子之心」是指高子的心已經被茅草塞住了，後來「茅塞」一語就用來比喻「閉塞的心思」，也可以指的是疑惑。「頓開」的意思就是「豁然了悟」的意思。往往是因為受了指點，突然間想通了。所以「茅塞頓開」一語就可以用來比喻閉塞的心思，頓時豁然了悟。
曲解     
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歪曲原意，或故意做不正確的解釋。[例]他專心聆聽別人說話，以避免曲解善意而產生誤會。
注視     
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集中視線，專心的看。[例]小妹饒有興味的注視著桌上的花器。
王禎和     
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面。當時，張愛玲特別注意王禎和的作品，還主動提出要到他的故鄉花蓮小住，王禎和原本就欣賞張愛玲，此後更專心於小說創作。他的第二篇小說『永遠不再』的靈感就來自張愛玲評論高更的一段話。大學畢業後，王禎和先回到故鄉花蓮當英文老師，兩年後轉到航空公司工作，到了1969年，他開始進入電視這個領域，後來到臺灣電視公司正式任職，在當時，在電視公司工作算是相當時髦的行業。由於出身於外文系，又在流行尖端的電視公司任職，王禎和的創作態度開放、喜歡實驗，他大量採用西方現代小說、戲劇、電影的技巧。因此，他的小說內涵雖然深植於花蓮的風土人物，表現方...
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