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在家教育     
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化服務計畫的擬定等。學習者：透過家長團體、專家諮詢、親職教育等學習教養子女的相關技巧與知識。監護者：監察其子女所接受的教育服務及品質。倡導者：為子女爭取教育、社會福利等權利，如推動教育相關法令、為孩子爭取相關權益。　　由相關文獻可看出家長在教育參與上不僅有正向的影響，亦有負面的影響，但從相關法規的制定來看，家長在教育上的參與仍是意義重大、深受肯定。家長在參與的過程中，與教師溝通不良、自身身份拿捏不當或其他的因素，都會為學校及教師帶來負向的影響，如牽制行政、干預教學、溝通不良等，也會讓家長參與成效大打折扣，影響了孩子的權益...
清風兩袖     
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：甘甜的泉水。(三) ＃明．田汝成《西湖遊覽志餘．卷八．賢達高風》于謙，字廷益，錢唐人。宣德元年，授監察御史，長軀玉立，聲如洪鐘，每奏對，上為傾聽。……然謙才大機疏，遇事又敢往，少瞻顧，人故以此忌之。九載秩滿，始進左侍郎。先是，河南官吏入朝，率綑載香帕、磨菇，以供交際，謙行，一無所持，作詩云：「手帕磨菇與線香，不資民用1>反為殃，清風兩袖朝天去，免得閭閻2>話短長。」其律己如此。 〔注解〕 (1) 不資民用：不給民用。 (2) 閭閻：鄉里，亦泛指民間。〔參考資料〕另可參考：明．葉盛《水東日記．卷五．于節庵遺事》、 明．都穆《都公譚纂．卷上．吳都憲》
掠影浮光     
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，鏡中之象」。 (4) 劉夢得：劉禹錫（西元７７２∼８４６），字夢得，唐彭城人。貞元九年進士，後為監察御史。因與柳宗元參加以王叔文為首的政治革新運動失敗，被貶為朗州司馬。晚年時，曾為太子賓客，故亦稱為劉賓客。劉氏擅長詩文，當時與白居易為好友，詩名相若。 (5) 興在象外：感興存在於表象之外。興，音ㄒ｜ㄥˋ。詩六義之一，先言他物以引領所詠之事的詩歌作法。
悠遠     
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2.路途遙遠。《詩經．小雅．漸漸之石》：「山川悠遠，維其勞矣。」唐．元稹〈蔡少卿兼監察御史制〉：「道路悠遠，其勤可嘉。」
不識一丁     
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制，宋廢。 (2) 韋雍：唐朝人，生卒年不詳。曾為太子賓客。張弘靖為幽州節度使時，其為觀察判官，攝監察御史。主政其間，與張弘靖多改習俗，引起當地居民不滿，憤而起亂，遭叛民捕殺。 (3) 張宗厚：唐朝人，生卒年不詳。為張弘靖任幽州節度使之從官，與韋雍等俱遭叛民殺害。 (4) 呵叱：大聲責罵。叱，音ㄔˋ。 (5) 薊：地名。唐玄宗開元十八年置，治所在漁陽，約當今河北省薊縣。 (6) 石：音ㄉㄢˋ，古代計算重量的單位。 〔參考資料〕另可參考：《新唐書．卷一二七．張嘉貞列傳》
立法權     
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制定法律的權力。為國家統治權之一，由立法院掌理。法律制定須經由提案、審議、公布等三個程序。行政院、考試院、監察院、司法院及立法委員均得向立法院提出法律案。而法律案的審議應經三讀會程序。通過後，由立法院移送總統及行政院，由總統於收文後十日內公布。[例]立法委員是代表人民行使立法權的民意代表。
浮光略影     
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，鏡中之象」。 (4) 劉夢得：劉禹錫（西元７７２∼８４６），字夢得，唐彭城人。貞元九年進士，後為監察御史。因與柳宗元參加以王叔文為首的政治革新運動失敗，被貶為朗州司馬。晚年時，曾為太子賓客，故亦稱為劉賓客。劉氏擅長詩文，當時與白居易為好友，詩名相若。 (5) 興在象外：感興存在於表象之外。興，音ㄒ｜ㄥˋ。詩六義之一，先言他物以引領所詠之事的詩歌作法。
咨文     
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一種公文。用於平行機關。今僅總統與立法、監察兩院公文往復時使用。
行政     
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1.除了立法、司法、考試、監察權外，政府依據法令所執行的一切事務。[例]行政革新
一手障天     
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猶「一手遮天」。見「一手遮天」條。01.清．錢謙益〈文林郎陝西道監察御史李君墓誌銘〉：「讒夫高張，欲以一手障天，無人臣禮。」
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