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限制式寫作     
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己:「我最愛烤蕃薯的香氣」五行彼:「她最愛野薑花的芬芳」五行凡:「我和她」五行從結構分析表中,可看出作者分別從聽覺、視覺、嗅覺三方面著手,來刻畫彼此的「最愛」。小朋友,想想看,如果從「味覺」、「觸覺」著手,又可以找到什麼「最愛」呢?請保留原詩的第一段和最後一段,然後把你想到的寫在中間,成為一首新的詩篇。(四)續寫式教育部編印《國民中小學九年一貫課程暫行綱要》中說:第二階段(四至六年級)應能應用續寫的方式寫作。至於何謂「續寫」呢?那就是把不完整的文章續寫完整。續寫式題型因為有一段或一則短文作基礎,使學生有基本的材料可依...
謝道韞     
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所似?」兄子胡兒曰:「撒鹽空中差可擬。」兄女曰:「未若柳絮因(隨順)風起。」公大笑樂。 此兩句相比可看出 謝道韞的文學、才氣果然過人。謝安大大誇獎她,認為她比喻精妙、文思敏慧。而後世也就以「詠絮才」來稱讚有文才的女子。《紅樓夢》有一首詩:「可歎停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪裏埋」。「詠絮才」指的就是 謝道韞 。身為叔叔的謝安,對這樣才華洋溢的姪女很是疼愛,對她的婚事更是關心,一心想要幫 謝道韞覓得佳婿。最後,他選中了王羲之的兒子王凝之。王凝之雖然忠厚老實,但論學識,在王謝子弟中並不突出,也難與才情洋溢的 謝道韞匹...
履霜堅冰     
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腳踩在霜上,即可知嚴寒冰凍的季節即將到臨。語出《易經.坤卦.初六》:「履霜堅冰至。」後比喻從事物的徵兆可看出它將來發展的結果或逐漸擴大、嚴重。唐.王義方〈請重勘李義府致死畢正義奏〉:「臣恐履霜堅冰,積小成大,請乞重勘。」也作「履霜之戒」、「履霜知冰」。
一步一趨     
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然信服;不曾親近或偏袒,但情意卻自然而周到;沒有爵位,而百姓卻自然歸向他,這些在顏淵的心中,一直無法看出是什麼緣故,因此就向孔子請教。而孔子也向顏淵解釋,這一切都是因為虛心的順應自然萬物之變化,遵循著既有的大自然規律的關係。後來「亦步亦趨」這句成語就從這裡演變而出,用來形容事事追隨或仿傚別人。
患難見真情     
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在困苦艱難的處境中才能看出真誠的感情。如:「越是知己,越是『患難見真情』。」
兩小無嫌     
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。同居長干里,兩小無嫌猜」,是敘述二人天真無邪的童年生活,從「青梅竹馬」、「兩小無猜」的親密友誼,可看出她和丈夫從小深厚的感情基礎。後來「兩小無猜」這句成語就從這裡演變而出,用來指稚齡男女,彼此天真無邪,毫無避嫌與猜疑。
因小見大     
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從小地方可以看出大問題。如:「從一個職員馬虎的做事態度,可以因小見大,了解這個公司的營運必定有問題。」
灼見     
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清楚、透澈的看出。《書經.立政》:「克知三有宅心,灼見三有俊心。」
民意向背     
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人民心意的擁護或反對。如:「民意向背,可以看出施政的得失。」
洪醒夫     
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段歷程,可窺知六○年代至七○年代台灣文壇的轉變軌跡。又從其與《後浪》詩刊同仁及當時青年詩刊的厥起,可看出自一九七二至一九七三年關傑明、唐文標所引起的現代詩論戰之後的詩壇現象。接著,從洪醒夫以農村寫實的小說之受文壇肯定,可見自一九七六至一九七九年的鄉土文學論戰之後,台灣文學傳統中的現實主義精神獲得普遍共識。而洪醒夫的農村小說,亦可溯源日據時代以來農村文學傳統,聯結成一脈相承的系譜。其作品類別涵蓋很廣,舉凡現代詩﹑小說(短篇為主)、散文、報導文學、評論都有其心血結晶。但他不是個多產作家,其文學創作態度嚴謹,作品在發表前後,都...
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