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針氈     
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晉朝杜錫屢以忠言勸諫愍懷太子，太子厭之，因置針於杜錫常坐的氈席以刺之。典出《晉書．卷三四．杜預傳》。後形容受到脅迫，處境為難，坐立不安。宋．蘇軾〈遷居臨皋亭〉詩：「劍米有危炊，針氈無穩坐。」《歧路燈》第九十八回：「我們這些老頭兒，說話不甚合時宜，諸位雖外飾禮貌以敬之，其實頗有針氈之感。」
三沐三薰     
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三次用香塗身，三次沐浴，以表待人的禮貌、誠意與尊重。宋．李清照〈投內翰綦公崇禮啟〉：「再見江山，依舊一瓶一缽；重歸畎畝，更須三沐三薰。」也作「三釁三沐」。
直呼其名     
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直接叫出姓名。如：「不可對長輩直呼其名，這是禮貌！」
頂嘴     
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爭辯。多指對尊長而言。如：「頂嘴是一種很不禮貌的行為。」
服裝     
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衣服、配件等的總稱。[例]參加婚禮時應當穿著正式服裝，以表示禮貌。
大力     
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2.大肆、努力。如：「為了改善交通秩序，政府大力推展行車禮貌運動。」
聆聽教學     
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教學需要單獨編寫聆聽教材。(註二) 教學原則(1)聆聽能力宜採隨機教學，指導學生養成良好的聆聽態度和禮貌。(2)指導學生注意聽得正確，聽得清楚，聽出順序，聽出層次。(3)引導學生聆聽時應掌握中心思想，並記憶主要內容。(4)指導學生邊聽邊做比較，能分辨不同說話語氣、聽出明顯語病，並判斷訊息的正確性。(5)聽與說相結合，宜注意先聽後說。(6)聆聽後能複述重點，並能有條理的回答問題。(7)注意舊經驗的結合與思維方法的訓練。(8)聯絡說話、閱讀、作文教學，利用聽說、聽寫、聽讀等練習。並宜注重聽讀、聽寫，進行隨機聯絡教學。(註二)...
資訊科技與人文素養的統整     
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網路上就可以隨便亂說話，不論在哪，我們都必須為自己的言論負責任。)在網路上寫文章的時候，要注意基本的禮貌。使用符合彼此關係之間的稱呼，以免造成不必要的誤會。千萬不要偷偷的把別人寄來的電子郵件或文章，轉貼至網路的佈告欄或是隨意轉寄。這是非常不禮貌的行為，而且有可以會觸法喔！若你想要和對方開玩笑，要先想想看在網路另一端的人是否可以了解你的幽默。因為你們不是當面的開玩笑，很可能會弄巧成拙！雖然網路上的文章和資源很多，但是我們不可以隨便拿來使用，因為這不只...
澀滯     
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2.言語鈍塞，思路遲緩或表情痴呆的樣子。元．王實甫《西廂記．第三本．第一折》：「覷了他澀滯氣色，聽了他微弱聲息。」《喻世明言．卷二．陳御史巧勘金釵鈿》：「眼見得禮貌粗疏，語言澀滯。」
方昌未艾     
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政以來，在人事問題處理上，未有成效，主要是孝宗把優柔寡斷當成仁心，把警誡曉喻當成義行，把籠絡控制當成禮貌，把關照設防當成智慧，可是皇帝是天縱英才，怎麼會犯下這種錯誤呢？陳亮所以提出建議，除非天下有強橫狡猾不守法度的人，或強大的敵人正在迅速發展，否則不應該對天下百姓做出太多的限制。後來「方興未艾」是直接摘自典源的一句成語，用來比喻事態正在蓬勃發展。
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