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發表教學法     
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教學方法。2.發表的方法,可利用演講、寫作、出版壁報、繪畫、剪貼、工藝製作、戲劇表演、音樂演奏、舞蹈競賽等,以增進技能,表達思想和情意。3.培養學生之發表能力,平日充實學生之生活經驗和勤練技能最為重要。4.欲提高學生之發表能力,學校對於圖畫、工藝、音樂、舞蹈等設備及材料應多加充實,使學生有充分練習和發表之機會。5.發表教學活動結束後,評鑑教師之講評極為重要,可提供學生改進之參考。 關鍵字中文關鍵字:發表教學法英文關鍵字: Expressive Teaching 參考資料 高廣孚/著。教學原理,1988年初版,頁377-3...
較量     
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1.以競賽的方式來比較本領或實力的高下。宋.蘇軾〈游廬山次韻章傳道〉詩:「出入巖巒千仞表,較量筋力十年初。」《薛仁貴征遼事略》:「搦善射者來日對陣,較量弓馬。」
積健為雄     
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本指詩文內涵充實,才能外顯浩大。語出唐.司圖空《詩品.雄渾》:「反虛入渾,積健為雄。」後用來指平日累積鍛鍊,成就強健的體魄。常用來勉勵運動員。
衝刺     
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在各種競賽中,當最逼近目標時,奮力往前急衝。用以比喻最後關頭的努力。如:「別洩氣,打起精神作最後的衝刺啊!」
國立屏東高工     
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年到七十一年收購校地13000坪民國七十二年八月增辦國教班民國七十三年四月奉令辦理台灣區工科學生技藝競賽民國七十四年四月奉令辦理台灣省建教合作觀摩會民國七十六年收購西側校地2379坪民國七十八年進行收購東側校地4500坪民國八十九年二月一日奉令改名為國立屏東高級工業職業學校 交通資訊搭乘臺鐵 至屏東火車站後,下左邊地下道至後站出口,直走過經獅子橋至建國路,步行約十分鐘。搭乘公車 東港線與萬丹潮洲線皆於「台糖前」站下車。 參考資料http://www.ptivs.ptc.edu.tw/releaseRedirect.do?...
文采     
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文辭、文才。[例]他的文采一向過人,是以在各種文藝競賽裡,屢次拔得頭籌。
訓導處     
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要職責,而訓導主任必須擔任此項活動的舵手,為學生人格資質把關。四、體育活動推展角色校內每年固定的體育競賽活動、體育表演會以及運動性社團、校隊等,訓導主任必須兼都發展的良莠。五、群育活動推展角色校內各項康樂活動及自治活動,可以陶冶學生群性,影響甚大,故此類活動的實施,都必須經過詳細的規劃及安排。訓導主任應隨時提供學生良好的社團活動環境,從課外活動中潛移默化學生的性靈。(註二) 訓育組(Student Activities Section)1.訓導工作計畫及行事曆之編定事項。2.策劃團體活動及校外教學事項。3.策劃及訓練童軍...
急促     
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迅速倉促。[例]剛跑完百米競賽,她的呼吸顯得很急促。
限制式寫作     
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傳統與創新作文--主題一:限制式寫作(引導式寫作)在國小作文教學之運用主題二:傳統命題作文在作文教學的價值一、何謂「限制式寫作(引導式寫作)」二、限制式寫作的型式三、限制式寫作的命題原則四、限制式寫作的類型五、限制寫作在教學上的運用六、傳統命題作文在作文教學的價值--兼談語文作文競賽限制式寫作的類型一、傳統式:二、非傳統式(錄自陳滿銘《作文教學指導》)擴充這是利用一段或一則短文,讓學生以此為基礎,續寫或擴寫成一篇文章的一種命題方式。由於它一方面有一段或一則短文作基礎,使學生有基本的材料可依據,不致漫無範圍;一方面又留有相...
全軍覆沒     
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2.比喻完全失敗。[例]這次國語文競賽,我校代表全軍覆沒,校長決心加強全校的語文教學。
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