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和春技術學院     
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分為閱覽區、參考書區、書庫區、閱報區、期刊區、光碟資訊檢索區、線上公用目錄查詢區、政府公報區，並設有視聽室、過期期刊室及教師研究室， 裝設空調設備，佈置美術作品、盆栽，並有飲水機、複印機、電腦查詢系統等設備，環境清靜、舒適、便利。提供參考諮詢服務、網際網路線上查詢、館際服務以及傳技TOTALS之自動化系統，提供國內外各大專院校資料簡介、留學資訊簡介、各科專題製作資料以及本校教師之博碩士論文及研究報告。餐廳：餐廳提供學生一個別具風味的用餐環境，而美食街則是由多個攤位組成，集合南北口味的美食，多元的空間和裝潢設計更提供師生一...
騁懷     
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舒暢胸懷。晉．王羲之〈三月三日蘭亭詩序〉：「所以遊目騁懷，足以極視聽之娛。」
著作自由     
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國著作權法第5條之規定，其包括語文著作、音樂著作、戲劇著作、舞蹈著作、美術著作、攝影著作、圖形著作、視聽著作、錄音著作、建築著作、電腦程式著作等。而我國著作權法規定著作人於著作完成時即享有著作人格權及著作財產權，此為所謂創作保護主義之實踐，且為一生專屬之權利，藉此保護著作並防止他人之非法利用。簡單來說，著作權法已具有原創性支柱作為保護之對象，而著作的創作係將作者的精神內涵與以客觀化，使得他人得以察其存在。（註1）著作自由之主體著作自由所欲保護者係為著作權人，其理論上包含本國人即外國人，亦包含自然人與法人。著作自由保護之法...
國立台北教育大學     
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7樓為中西文書庫。現有圖書館藏量約計35萬冊，非書資料含CD、DVD、VCD、光碟、錄音帶、錄影帶等視聽資料1萬7,000餘件，中外文期刊2,500餘種，教育專業微縮片約69萬片，電子期刊資料庫計有EBSCO、ProQuest、Wilson Web、JSTOR III、SDOL、中國期刊全文資料庫等6種。教育、心理、文史、兒童圖書、國小教材及日文古籍等為主要館藏特色。本館分為採編、期刊、閱覽、典藏、系統資訊及視聽教育6組。未來發展重點在於配合新系所...
宜蘭縣凱旋國民小學     
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模的教室數量，有明亮寬敞的展藝館，是學生雨天活動的好場地，也是辦理大型活動的最佳場所；另有設備一流的視聽中心，是學生最喜歡的學習場所，更是大型會議或研習活動的不二選擇；功能完備的圖書室，是學生閱讀流連忘返的去處。本校編制普通班12班，幼稚園1班，計13班，學生人數364人，教職員共24名，教師專業有愛心、有活力，職員工作認真努力，並能有效結合校內外各項支援，提供學生最佳的學習環境，是效能極佳的組織團隊。
建構主義教學     
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；不是簡單地回憶知識，而是要讓學習者從材料中領悟意義並解釋其理解。選用真憑實據的、訊息豐富的方法（如視聽、影像）來表徵內容和評估績效。運用多種方式（如案例、故事腳本和伴有規則、原理及程序的範式）來闡明內容。對各種分析要考慮價值取向並在決策時對此保持敏感性。教學策略開發區分教學目標和學習目標的差異，鼓勵學習者提出自己的目的。對不同的學習者提出不同的目標。原有的教學設計往往強調所有的學習者都完成相同的目標，而超媒體學習環境則能夠適應不同的學習目標。重視內容與方法的相互依賴性。教學內容（例如概念、規則、事實等）必須與採用一定的...
多媒體教學     
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教學科技理論，從早期之媒體派典(media or physical science paradigm)認為媒體即視聽教材並強調器材操作技術之重要，到系統或傳播派典(system or communication paradigm)，開始對視聽教育與傳播理論間之關係發生興趣。60年代中期行為科學及70年代中期興起之認知科學(cognitive science)派典，覺悟到教育心理學對設計媒體教學教材之重要；而自1980年代以後則稱為"新教學科技時期"...
國立台東高商     
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學設備各項設備,逐年改善與充實，設有語言教室二間，資訊大樓、實習大樓、圖書館、體育館、學生活動中心、視聽教室、飲料與調酒教室、客房教室設備完善、齊全。 社團活動為充實學生休間生活，共成立31個社團。學生依自己之興趣、性向選 擇參加，每社團均聘請校內外學有專長老師指導，以激發個人潛能，培養正當休閒活動。 學生輔導為維護與增進學生之身心健康，設有生活輔導組與輔導室，隨時協助學生處理個人與班級困擾，提升學習效果。 就業升學輔導本終身學習理念，以提升技職水準，除設有就業輔導組，負責畢業生之就業輔導外，並開辦升學輔導課以鼓勵學生升...
國立光復商工     
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，圍牆，校長宿舍及高壓電設備。第四期工程：體育館，游泳池，校園景觀綠化工程，並採購汽修、電子、電腦、視聽等教學設備。85.07.01 本校正式完成奉准成立，定名為『台灣省立光復高級商工職業學校』。首任校長殷川先生。開設資料處理科、會計事務科、汽車修護科、電子科，共15班。85.07.28～29 辦理第一屆新生入學考試。86.07.16 本校附設補校奉准成立同學招收會計科一班。定名為『台灣省立光復高級商工職業學校附設高級職業進修補習學校』。88.02.01 首任校長殷川先生奉調花蓮啟智學校。第二任校長林福樹先生就任。88....
聽覺障礙兒童教育策略     
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方法在態度上不要「可憐」這些孩子，1981年國際殘障年有一個口號是「別可憐我，請教育我」，我們應該重視聽力障礙兒童的學習，不是可憐他們。而教育的方法也很重要，父母應當學習如何教導孩子。2.親子溝通父母若未學手語，親子溝通會有困難，所以父母必須和小孩一起學手語，這樣小孩回到家中才有辦法繼續和父母溝通。3.心理及行為問題的輔導聽障的小孩易有心理上即行為的問題，父母親應該學習如何輔導這些小朋友。4.支持與協助教育支持指情緒上的支持。當一個父母知道自己的小孩有障礙時，會感到非常的無奈、挫折，此時就須要周圍的人給予精神上和情緒上的...