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塞責     
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3.敷衍了事。《明史.卷二○六.列傳.張》:「會疏則刪削忌諱以避禍,獨疏則毛舉纖微以塞責。」《儒林外史》第二九回:「杜慎卿笑道:『這是一時應酬之作,何足掛齒?況且那日小弟小恙進場,以藥物自隨,草草塞責而已。』」
完全     
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1.完整、齊全。元.康進之《李負荊》第四折:「但得個完全屍首,便是十分采。」
雞群鶴立     
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惠帝的龍袍上。亂事平定後,隨從想為惠帝清洗血跡,但惠帝感念著嵇紹的奮勇保衛,而堅持留下血跡。據晉.戴〈竹林七賢論〉載,當初嵇紹剛到洛陽時,就曾經有人對王戎說:「昨天在人群中看到嵇紹,他那雄偉挺拔的模樣,就像是野鶴站立在雞群中,顯得非常突出。」後來「鶴立雞群」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻人的儀表才能超群脫凡。
枉尺直尋     
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枉,彎曲。直,伸。尋,古代長度單位,約八尺或七尺。枉尺直尋指彎曲一尺而能伸長八尺。語本《孟子.滕文公下》:「枉尺而直尋,宜若可為也。」後比喻損失小部分以求大範圍的收穫。《後漢書.卷五九.張衡傳》:「枉尺直尋,議者譏之,盈欲虧志,孰云非羞?」《晉書.卷九四.隱逸傳.戴傳》:「苟迷擬之然後動,議之然後言,固當先辯其趣舍之極,求其用心之本,識其枉尺直尋之旨,採其被褐懷玉之由。」
國立新化高工     
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生自律。結合社區資源校務會議,邀請家長會長、校友會理事長參與。社區化發展上整合本地人文歷史,建構〔楊文學步道〕連結歷史與現實的道路,讓眾人感受楊永遠陽光面,希望面的文學精神,更結合平埔族的西拉雅文化配合非洲鼓音樂發展學校創意校園。環境教育化,圍牆雕塑孔子行教圖,以產生教化作用。BOT校園景觀餐廳之設立,能建立產學優質教學環境更可培養綜合職能科學生認識職場,建立工作技能增進就業及適應社會的能力。環境綠化,蓊鬱林木,蒔花綠草,蝴蝶翩翩,創造學生最佳...
向陽     
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990。(3)《大象的鼻子長》﹝日‧窗道雄著‧童詩﹞。台北:時報出版公司,1996。論述類(1)〈楊「新聞配達夫」的版本之謎〉﹝日‧塚本照和著‧論文﹞。台北:《台灣文藝》,94期,1985年5月。(2)〈賴和小說「豐作」的研究〉﹝日‧下村作次郎著‧論文﹞。高雄:《台灣時報》副刊,1986年6月13-17日。(3)〈日本治台年代的林獻堂〉﹝李獻璋著‧文獻﹞。台北:《自立晚報》副刊,1994。五、影像音訊類(1)《台灣詩人一百:向陽》﹝黃明川電影視訊有限公司製作﹞。台南:國家台灣文學館,2006。(2)《黃春明:銀鬚上的春...
霢霂     
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2.比喻流汗的樣子。晉.左思〈吳都賦〉:「揮袖風飄而紅塵晝昏,流汗霢霂而中泥濘。」唐.白居易〈香山寺石樓潭夜浴〉詩:「搖扇風甚微,褰裳汗霢霂。」
量度     
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思量、忖度。《董西廂》卷二:「賢家試自心量度!」元.康進之《李負荊》第三折:「只見他搖頭側腦費量度。」也作「量忖」。
    
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植物名:(1)瑞香科瑞香屬。「芫花」之別稱,參見「芫花」條。《爾雅.釋木》:「杬魚毒。」(2)一種大樹,皮厚正赤,前汁可藏眾果,使不敗壞。
按摩。《史記.卷一○五.扁鵲倉公傳》:「鑱石撟引,案杬毒熨。」唐.司馬貞.索隱:「杬謂按摩而玩弄身體使調也。」
冒雨剪韭     
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漢郭林宗自種畦圃,友人范夜至,郭冒雨剪韭,作湯餅以款之。見《幼學瓊林.卷四.花木類》。比喻友情深厚。
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