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國立三重商工
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人才，同時推動產學合作，結合民間科技以提昇師生研究創造、適應變遷及自我發展之能力。(二)升學與就業並重，建立職業學校學生的尊嚴是本校的辦學理念；針對政府開闢技職體系的升學管道，特別加強學生升學輔導，並配合國家證照制度之推行積極加強學生技能訓練，以提高技術士證照的取得。(三)推動商業自動化將商業實務與電腦結合，儲備商業自動化人才。(四)協助高級中等學校身心障礙學生發展一技之長，增進生活自理能力。(五)使具備職業、社會與個人適應能力，藉以闡揚有教無類之精神。(六)配合教育改革政策，順應社區人士及家長的需求，發展精緻化高職教育...
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看重
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重視。《紅樓夢》第七七回：「襲人因王夫人看重了他，他越發自要尊重。」《文明小史》第三九回：「逢之聽得他母親這般看重銀子，心中十分暢快。」
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重修舊好
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恢復已往的情誼。如：「他們是老朋友了，雖曾鬧過意見，但很快就重修舊好。」
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重色輕友
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諷刺人因有了戀愛對象而忽視了原有朋友的友情。如：「你這種人不夠意思，重色輕友！」
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負重致遠
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語本《易經．繫辭下》：「服牛乘馬，引重致遠，以利天下，蓋取諸隨。」比喻能夠擔負重責大任。《三國志．卷三七．蜀書．龐統傳》：「陸子可謂駑馬有逸足之力，顧子可謂駑牛能負重致遠也。」也作「負重涉遠」。
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凝重
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莊重嚴肅的樣子。《晉書．卷一二二．呂光載記》：「沉毅凝重，寬簡有大量，喜怒不形于色。」《聊齋志異．卷七．胡四娘》：「耳有聽，聽四娘；目有視，視四娘；口有道，道四娘也：而四娘凝重如故。」
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重賞之下，必有勇夫
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（諺語）用重金懸賞，一定會有為了優厚的獎金而自告奮勇的人。元．王實甫《西廂記．第二本．第一折》：「重賞之下，必有勇夫，賞罰若明，其計必成。」《封神演義》第八七回：「陛下可出榜招賢，大懸賞格，自有高名之士應求而至。古云：『重賞之下，必有勇夫。』」
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重述
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重述(restatement)目錄1 定義2 優點3 使用方式4 重述效果5 關鍵字6 參考資料 定義重述(restatement)是在諮商過程中重複或覆述個案所說的內容或意義。重述技巧的使用，是助人者以較少的字覆述個案所說的原意...
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罪孽深重
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罪惡極重。清．洪昇《長生殿》第二五齣：「罪孽深重，罪孽深重，望我佛度脫咱。」也作「罪逆深重」。
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側重
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偏重於某一方面。如：「學生對課業不應有所側重，應該均衡發展。」《清史稿．卷一六〇．邦交志八》：「以上各款，為我所側重者，在洋藥緝私一事。」
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士