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學習活動
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，可使知識在基本觀念上繼續加廣加深。為了使學習者能辨認某一觀念能否”應用”到新情境且增廣學習，學習者必須在心中對於其所要處理之現象本質有清楚認識。換言之，學校之教學法應以該學科基本概念之教學為主。 過程1.新資訊之獲得:是指那些與個人已有之知識相對立之資訊或用以取代先前已獲得之資訊而言。此種新資訊至少也是舊有知識的新形式。2.轉換:轉換過程是指應用舊有知識去處理新的學習任務。通常用分析或揭示之方式將舊知識轉換成另一種形式或予以補充。3.評鑑:此種過程是在查核所應用之知識是否足以處理新的學習任務，亦即對知識之適當性進行評估...
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方駕齊驅
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此處所列為「並駕齊驅」之典故說明，提供參考。南朝文人劉勰的《文心雕龍》一書，主要在論述文章的體制以及文學源流、原理、批評方法等，對後世文學創作與文學批評有很深遠的影響。其中〈附會〉一篇闡述文章結構要首尾一貫，文意要緊密充實的寫作道理。說明寫文章必須先構思文章的架構，因為文章並沒有固定的格式規範，寫作時的思緒也是變化多端，如果一開始不先做好全面的安排，文意一定會相當混亂，也就不可能寫出好的文章，所以一定要先認識文章的條理。劉勰用駕馭馬車來比喻構思的重要性：「駟牡異力，而六轡如琴；並駕齊驅，而一轂統輻」，意思是說：這就有如四匹馬拉車，每匹馬的力道不一，但韁繩如能操作得像琴弦一樣和諧的話，四匹馬就能...
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航道
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供飛機、船隻行駛的通道。[例]在密集的港口水域，必須劃分航道，以避免船舶互相碰撞。
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期貨
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買賣交易完成後，於未來某一特定時間內交付的貨物。期貨交易必須在商品交易所的期貨市場內進行，由交易所的經紀人公開叫價，然後由買賣雙方各買進或賣出一個契約，完成交易。交易的商品包括各種指數、外幣、貴重金屬以及原油、大豆、棉花、小麥等。
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睜一眼，閉一眼
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比喻遇事隱忍，得過且過。[例]夫妻之間的相處，有時必須睜一眼，閉一眼。
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學習障礙資源班課程模式
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或「準備就緒」去學習的課程。(2) 教師學習經驗以增進兒童身心發展的自然成長。(3) 教師要提供兒童必須的時間與協助以彌補其神經系統的發展遲緩、成熟落後和統整不足(教學活動要配合兒童的發展速度)。教學方法:(1) 特殊活度角(或區域)。(2) 室內外遊戲或活動。(3) 刺激兒童從事探索活動。(4) 經由說故事和語文對談等語文活動，增進兒童的語文能力。(5) 校外教學活動。(6) 設計、安排彈性而廣泛的教學課程，隨機教學。 二、直接教學課程1.直接教導法2.行為分析 三、知覺動作訓練課程1.知覺----動作論(1)知覺動作...
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絕版
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出版品不再印行出版。如：「這本書已經絕版了，所以必須善加保存。」
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水權
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，水價值大增。各區並成立互助組織，直接劃分水權或依據淨用水量來決定水權。水進入貿易市場的先決條件是：必須用於諸如灌溉、開採金礦…等產業活動，且須遵循優先權，按比例取用。三、智利的共同分攤制： 由水權持有者共同分攤水的短缺，允許以某一地點的水取代另一地點水之使用，使之發揮最大經濟效益。例如下游的優先佔用者有權使用上游的水或新水源。智利水法同時規定水的使用權分消耗性、非消耗性兩種；非消耗性用水須保證以規定的水質恢復水量。又分永久性和偶然性(連續性與非連續性)兩種；偶然性使用權如回水、尾水流入鄰近水域時，接受者不需申請水權就能...
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注意力缺乏活動過度症
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因活動過多、注意力不集中、任性、易衝動等行為而影響學習，但其智力基本上是正常的！因此，要診斷這一病症必須採用多種測試配合去確認。 分類與症狀ADHD的類型可分為三種：1.注意力缺陷型：可能無法注意細節而容易出錯、無法持續專注去完成一件事、無法照著指示去做、逃避哪些需要專心去做的事情、缺乏組織條理、很容易分心、常忘東忘西等症狀。2.過動─衝動型：可能有扭動不安、坐不住、跑來跑去、活動量大很難停下來、話很多、耐不住性子、常插嘴、常不經思考就行動等症狀。3.複合型：同時出現上面兩型的症狀。ADHD的症狀約呈現在注意力、活動量、...
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本名
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正式的名字、原本的名字。如：「辦理戶籍登記時，必須使用本名。」《漢書．卷九六．西域傳上．鄯善國》：「鄯善國，本名樓蘭。」《梁書．卷七．皇后列傳．太宗王皇后》：「父騫，字思寂，本名玄成，與齊高帝偏諱同，故改焉。」
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貓頭鷹博士