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排演     
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戲劇正式上演前的練習。如:「今天的排演絕對不能出錯。」《兒女英雄傳》第十六回:「但是這事不是三句五句話了事的,再也定法不是法,我們今日須得先排演一番。」
學校建築     
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同於一般建築,它需要具備相當長的使用年限,因為一所學校成立之後,不可能事隔幾年後即予以廢校,所以,它必須經得起時間和時代的考驗。4.實體性-學校建築規劃與設計是工程科學的一環,因此校舍、校地、運動場及校園,均是屬於固定存在的實體,為使實體具有教育安全、美觀的功能,對於明暗、色彩、排列、舒適、配置等各方面做一妥善的規畫,隨著學校機能需求日趨複雜,學校實體將對教師教學和學生學習有一定的影響力,故學校實體如何與學校機能需求取得密切結合,將是重要的工作之一。5.公共性-學校建築可是為公共財的一部分,一般的建築可歸之於私人所有;但...
洪荒時代     
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人類必須和自然、野獸博鬥,以求生存的太古時代。[例]許多神話,反映了洪荒時代人類的生活狀況。
部會     
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指中央政府各部及其他直屬機構。[例]這項計畫必須經過各部會審議通過之後才可施行。
俄羅斯教師素質管理制度之發展     
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定各校各系招生人數,在由各校各系自行考試招生。 所以6月中等學校學期結束後,完全中等教育階段的畢業生必須前往心中所嚮往的高等教育學府考試。考試的方向通常有兩種,筆試與口試。 高等教育制度的轉變以往蘇聯高等教育發展深受共黨政策的控制,不僅是上述的招生人數受到中央政府各部會的控制,就連課程基本也由中央控制。僅管,隨著經濟自由化,國家財政困難,各大學試圖進行各項營收的工作,例如校舍出租給企業以增加收費、訂定另行收費生的招生辦法等,以致產生許多違背教育與社會正義的措施。但是,相對而言,高等教育的自主性也逐漸增加,各大學可以進行課...
正比例教學     
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上述之舉例之後,則可漸漸引導出變數兩者間的關係,例如在和的關係中,當一種糖果多拿四顆時,則另一種糖果必須少拿四顆,其總數才會相同。或者當長變為原來的兩倍時,則寬必須變為原來的一半,其面積才會依然相同。 理解比例的情境 物理情境在物理課程中,常會運用到數學的計算觀念,例如速率、密度、顏色的比例、底與高等等之關係,都有一定的公式來解釋其變數之間的關係,因此以下整理出四種較常見之比例關係。1. 速率=距離/時間2. 密度=質量/體積3. 圓周率=周長/半...
陪祭     
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陪同主祭者行祭禮,亦指陪同祭祀的人。[例]古代皇帝祭拜天地時,王公大臣必須在旁陪祭。
海事     
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關於船舶航海的事務。[例]這次招募水手的首要條件,是必須熟悉海事。
端本澄源     
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每以斬大盜建立威信,結果社會依然混亂。原因除了禮樂教養的缺乏外,就是刑法制定不當的後果。所以班固認為必須要從源頭開始清理、從根本開始整頓,也就是從檢討刑法制度做起,修改不當的法令,重新衡量罰則的輕重,才能使社會達到真正的安定,人民有安樂的生活。後來「正本清源」這句成語就從這裡演變而出,比喻澈底改革以解決問題。出現「正本清源」的書證如《晉書.卷三.武帝紀》:「思與天下式明王度,正本清源,於置胤樹嫡,非所先務。」
綠色消費     
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一種將產品循環使用的消費觀念。配合資源回收的實行,在消費者方面,力行少買、少消費、少汙染的作法,即使在必須使用的物品上,也選擇可回收再生、低汙染、省能源的產品。如:「綠色消費觀不僅是全球的消費趨勢,也是環保工作者追求的首要目標。」
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