:::
共 1001 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
制約壓槓桿的反應
瀏覽人次:0
收藏人次:0
制約壓槓桿的反應實驗步驟典型上，制約壓槓桿的反應與下列三種步驟有關：1. 剝奪：實驗用的動物必須先經歷一段剝奪期間。如果食物是增強物，在實驗之前，要連續幾天每隔二十三小時才餵食動物一次；或是將它的體重維持在未進食時的體重的80%。如果水是增強物，則在實驗之前，每隔二十三小時才給它水喝。（有些史京納箱設計成可以輸送小食物丸，其它的則設計成可以輸送小水滴。）史京納並不是說這些程序會「激發」動物，他甚至也不大願意說它們會製造驅力狀況。剝奪只是一組程序，與有機體在某項任務上將如何行動有關而已，沒有必要再多說。2. 食物庫訓練：...
|
|
NCSS課程標準的主要內涵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
區義工工作，也希望學生將生活體驗與公共事務相結合。5.使學生了解政府所做的一些重大決定，並知道做決定必須付出代價。6.使學生了解外國在過去歲月中對我們的影響，進而知道我國在未來的日子裡對國際事務的參與應該扮演更積極的角色。 關鍵字中文關鍵字:社會科英文關鍵字:Social Studies 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學，民國85年3月，頁60-62，學富文化事業有限公司。
|
|
斜度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
數學上指直線或傾斜的地面與水平面相交所形成的角度。[例]平面道路連接高架橋的斜度必須經過精密的設計，才能維護行車安全。
|
|
動力式定型
瀏覽人次:0
收藏人次:0
持續加強。（注意此論點與桑代克早期有關練習對神經聯結效果的想法相似。）如果環境突然改變，新的神經管道必須應運而生，但這並不是件容易的事。 關鍵字中文: 動力式定型英文: dynamic seal 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學，頁207-208。五南圖書出版公司。
|
|
整理和比較
瀏覽人次:0
收藏人次:0
整理和比較(Ordering and comparing)目錄1 前言2 活動類型2.1 太陽月亮與星星2.2 動物模式2.3 變換顏色3 關鍵字4 參考資料 前言所謂整理和比較，在數學中此兩觀念非常重要，因為數學是注重邏輯的學科，學生必須具備整理以及比較的功能，而此兩者觀念，又為定型概念的基礎。所謂整理意旨較高水準的比較，因此其內容為包含兩種或兩種以上的物品來做比較，另外也須具備能將事物的順序安排好的能力，如由小到大排列等等基礎整理技能。而以下將介紹一些活動，來讓學生漸漸形成或發現其視覺、聽覺以及運動的規律，因此在此活...
|
|
假牙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以瓷、塑料、金屬等製成的義齒。[例]他因罹患嚴重的牙周病，必須拔掉所有牙齒，換裝假牙。
|
|
腦膜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
覆蓋於腦和脊髓上的一層薄膜。保護腦與脊髓的組織。內層為軟膜，中層為蜘蛛膜，外層為硬膜。[例]若兒童的腦膜受感染，必須及早治療，以免留有後遺症。
|
|
便得
瀏覽人次:0
收藏人次:0
必須。如：「只要有收入，便得納稅。」
|
|
撈取
瀏覽人次:0
收藏人次:0
探取、求取。如：「你若要獲得這個贈獎遊戲的頭獎，就必須在三十秒內從袋子裡撈取三個不同顏色的球。」
|
|
默唸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.背誦。如：「這篇稿子，我必須在今晚默唸起來，否則就來不及了。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士