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情緒發展     
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助,一但能瞭解,這些情緒和恐懼是成長過程中很自然的一部分。即使成人認為這些情緒和恐懼是不切實際的,也必須讓青少年有機會討論這些情緒和恐懼。當兒童的行為和父母價值相衝突時,兒童經常會產生罪惡感。在此年齡,常見的情緒是憤怒。與許多其他的情緒相較,憤怒的情緒表現更為強烈。父母常常告訴前青年期的青少年說他們不應該害怕。同樣的,父母也常常會告訴青少年他們不應該憤怒。但即使對成人,這也是不切實際的期望。 關鍵字中文:情緒發展英文: Emotional development 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育...
冥河     
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希臘神話中冥府的河流之一,該河環繞冥府七周,據說死者必須渡過冥河才能入冥府,而此河是由環繞世界的大河之神俄兄阿那斯的女兒所統治。
吐舊容新     
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揚棄舊有的,吸收新的事物。如:「想要跟上社會脈動,就必須不斷的吐舊容新。」
圖表教材     
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;色彩、文字組成,目的是吸引觀看者的注意力,並使其注意力維持一段時間,以便海報的訊息能傳遞出去。海報必須色彩豐富且有活 力才會有效,要能夠抓住視線,很快傳遞訊息。其缺點是其訊息很快就會因讓觀看者覺得熟悉而不再有感覺,故海報不能張貼太久。5.漫畫:對人或事件加以諷刺之漫畫可能是很受歡迎也很熟悉之一種圖畫資料。其內容從純粹娛樂之連環圖畫到嚴肅的社會或政治評論漫畫皆有,漫畫家之技巧主要是依賴幽默和諷刺。 關鍵字中文關鍵字:圖表教材英文關鍵字: Graphics 參考資料張霄亭/總校閱。教學媒體與教學新科技,1995年初版,21...
後現代社會組織     
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後現代社會組織目錄1 定義2 組織類型2.1 混合型組織2.2 循環型組織2.3 交錯型組織3 關鍵字4 參考資料 定義通常此時期的組織在環境上面,主張具有渾沌、劇烈變動極難以預測的世界,因此固定化的條例組織無法適應社會,必須賦予職權給人員作彈性化的運用,以適應快速變動的社會,且在領導方面採取共享式,領導者與組員間共同策劃。 組織類型 混合型組織組織模式包化前現代、現代及後現代三種模式,在前現代部份,擷取了當時強調的面對面口頭溝通、現代部分則是取用了階層組織的概念,最後也在後現代的部分採用暫時性的編列組織來應付社會快速變...
投藥     
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投下藥物。如:「心臟病有很多種,必須對症投藥,才能有效治療。」
翻譯官     
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從事不同語言翻譯的官員。如:「必須具備熟練的外語表達能力,才能成為出色的翻譯官。」
不服燒埋     
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燒埋,元代對於負命案責任的人,除判決刑罰外,另外必須給苦主賠償金,作為死者燒埋的費用。後以不服燒埋比喻不服輸、不認罪。元.康進之《李逵負荊》第四折:「休道您兄弟不服燒埋,由你便直打到梨花月上來,若不打這頑皮不改。」也作「不伏燒埋」。
互助會     
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一種利用群體力量互相支助的儲蓄方式。由會員定期出會金給會員,再經抽籤或投標方式決定給付對象。待全部會員皆領得互助會金後,即行解散。[例]參與互助會時,必須注重會首的信用,以免被倒會。
貨價     
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貨品的售價。如:「進貨單上面必須標明貨品名稱與貨價,以利會計入帳。」《清史稿.卷三六六.列傳.蔣攸銛》:「商人負暹羅國貨價,以官錢代償,既而貢使來繳還。」
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