跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1001 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
教師面對海洋教育時的角色認知     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
、教師是反省者4 四、教師是實踐者5 關鍵字6 參考資料 一、教師是引導者因為教師是引導者,所以教師必須對海洋教育有正確的方向感,才能引導學生獲得適切的學習內涵,據此,教師應該具有下列三項基本的方向感:1.不是從事海洋的專業教育,而是從事海洋的普通教育。2.不是在教「海洋學」,而是要讓學生「學海洋」。3.不僅要有「海味兒」,更需要有「人味兒」。 二、教師的詮釋者因為教師是詮釋者,所以教師必須對海洋教育有正向的轉化力,教師本身
注意力缺陷過動症有效教學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
/衝動的症狀。 二、有效教學原則1. 減少作業的長度調整課業量的目的是讓孩子也能享有成就感,當然老師必須確定孩子以充分了解所學的內容,只是注意力無法維持到完成全部的工作。2. 上課時間的切割ADHD的幼兒無法像正常的孩子一樣,注意力可以維持較久的時間,老師可以少量的教學、精熟的學習,切割上課時間,多給ADHD幼兒喘息的機會。3. 重視作業的完成與否,而不講究期精確性訓練ADHD的幼兒的重點,是希望他能維持較久的專注,努力地完成一項工作;至於,內容的精準與否,則是次要的講究了。 關鍵字中文關鍵字: 注意力缺陷過動症、環境、...
決勝局     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
運動競賽中指五局三勝制的第四局或三局二勝制的第二局結束時,雙方獲勝局數相等,必須進行第五局或第三局的比賽,則這第五局或第三局稱為「決勝局」。
模糊理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由美國人札德(L.A.Zadeh)在西元一九六五年創立的一種數學理論。強調人類的思維、推理及對周遭事物的認知,在本質上都是相當模糊的,因此認為以精確為導向的傳統分析方法,已不完全適用於以人為中心的系統上,必須以模糊算則分析取代傳統的數量方法。此種理論的應用領域非常廣,舉凡以生命行為為主要角色的系統所組成的體系,都可以此理論探討之。以工業設計為例,結合此種理論之產品將更為人性化,符合實際的需求,如洗衣機將可隨衣物多寡、髒汙程度等而自動調整水位與清洗時間;冰箱則可隨食物種類、數量而調整溫度等。這些產品將明顯產生節省水電的效益。
太空衣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
專供太空飛行員在太空飛行時穿著的特殊服裝。可提供太空人在太空中所必須的空氣和大氣壓力。此外,也具有防火、耐高溫和抵抗有害放射線的功能。[例]目前的太空衣並無固定的式樣,但在設計上都具有保護作用。 ◎
路條     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
大陸地區指一種簡便的通行證。
黨務     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
政黨內部相關的組織、人事、行政等事務。如:「政黨必須與時俱進,革新黨務。」
冷凍食品     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
經由低溫快速凍結的食品。一般均以攝氏零下25度至零下40度的溫度使其快速凍結。包裝後,以低於攝氏零下18度以下的溫度冷藏或販賣,可延長食品的保存期限。[例]優良的冷凍食品,必須在包裝上明確的標示食品成分、添加物、製造日期、保存期效等項目。
近視眼     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
醫學上指眼球的前後徑過長,使得遠方的景物成像落在視網膜之前,造成焦距不對的模糊影像。患者看遠的視力明顯降低,但看近物的視力尚正常。患者可以配戴凹透鏡矯正。如:「他看手機玩線上遊戲的時間過長,以致小小年紀就已患了近視眼。」也稱為「近視」。
IPv4_協定     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
IPv4 協定 標頭以32位元為單位網路通訊機制所需的訊息必須放在這個標題,以便順利到達通訊傳輸的目的Ver對IP版本做說明IHL記載IP標頭長度TOS/DS定義IP封包傳送的服務類型TL傳送封包的總長度,包含IP標頭和IP所帶資料內容的總和,以位元組為單位ID由發送端對每一個IP資料封包進行唯一辨識代碼的設定,以便接收端可以根據辨識碼執行封包辨識工作FL對封包的分割提供訊息控制FO紀錄各分片在原始封包的資料位址,以便接收端在接收完所有分片封包後,可以逐一地將封包還原組合回來TTL計數器,描述封包在IP網路上傳送所剩...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示