:::
共 1067 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
缽頭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.陶製的器具。
|
奧古斯特斯特林堡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
特的人格養成養重大影響。孩提時的奧古斯特沉靜而寡言,父親相當嚴厲、他便在這樣一個兼具紀律與文化氣息薰陶的家庭中成長。此一時期,他便致力於閱讀、接觸自然科學與花卉栽植,一八六七年完成高中學業。隨後奧古斯特曾試圖朝演藝圈發展,但在一八七零年決定進入烏普薩拉大學就讀;他也在就讀該校期間展開他的作家生涯。兩年後奧古斯特的經濟狀況惡化、迫使他中斷在烏普薩拉的學業並回到斯德哥爾摩,父親對此很感失望。一八七四年,他獲聘於瑞典皇家圖書館擔任館員,並在此工作直到一八八二年。之後,他認識了已婚芬蘭裔瑞典人希爾芮.馮.艾森,對她一見鍾情,並決...
|
調派
瀏覽人次:0
收藏人次:0
調動分配。《海上花列傳》第一九回:「陶雲甫乃去調派。先是十六色外洋所產水果乾果糖食暨牛奶點心,裝著高腳玻璃盆子,排列桌子。」
|
惇敘
瀏覽人次:0
收藏人次:0
依長幼親疏之序,互相親厚。《書經.皋陶謨》:「慎厥身修,思永。惇敘九族,庶明勵翼,爾可遠,在茲。」也作「敦序」。
|
得法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
適當、合宜。元.陶宗儀《南村輟耕錄.卷二四.餛飩方》:「公家製餛飩得法,常苦賓朋需索。」《文明小史》第二九回:「這樣的事只要辦的得法,上司還說他為交涉好手。」
|
波羅的海三小國
瀏覽人次:0
收藏人次:0
瀕臨波羅的海的立陶宛、愛沙尼亞、拉脫維亞三個共和國。三國本為前蘇聯的附庸國,後紛紛獨立。參見「立陶宛共和國」、「愛沙尼亞共和國」、「拉脫維亞共和國」條。
|
蹈行
瀏覽人次:0
收藏人次:0
履行。《書經.皋陶謨》「允迪厥德,謨明弼諧」句下漢.孔安國.傳:「言人君當信,蹈行古人之德。」
|
奈米
瀏覽人次:0
收藏人次:0
7月在美國巴爾的摩召開的國際第一屆奈米科學技術會議,標誌著奈米材料學的誕生。最早引起人們興趣的是奈米陶瓷,我們知道,一般來說陶瓷非常脆弱,而奈米陶瓷在低溫下卻呈現良好的延展性。(註2) 奈米效應尺寸很大的材料,其表面的原子數目與整塊材料總原子數相比,可忽略不濟,因此材料整體的性質,大致和表面原子無關。若當材料尺寸小至100奈米以下,這時候材料的特性,就會由表面原子的方式來呈現...
|
唾手可取
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「唾手可得」之典源,提供參考。 晉.司馬彪《九州春秋》(據《後漢書.卷七三.劉虞公孫瓚陶謙列傳.公孫瓚》李賢注引)瓚1>曰:「始天下兵起,我謂唾掌而決。」 〔注解〕
(1) 瓚:公孫瓚(?∼西元199),東漢遼西令支人,字伯珪。靈帝中平年間為遼東國長史,以鎮壓黃巾軍,拜奮武將軍,封薊侯。後據冀州與袁紹相爭,因其自恃才力,個性貪暴,使得百姓將士離散。獻帝建安四年為袁紹所敗,自焚而死。
|
洪深
瀏覽人次:0
收藏人次:0
劇》,從此走上戲劇創作的道路,成為我國話劇運動的奠基人之一。 1916年夏天,洪深赴美國留學,先學陶瓷工程,後來專攻戲劇。1922年回國后,除先後在復旦、暨南、山東、中山、廈門、北師大等大學任教外,他主要從事戲劇和電影編導工作。 1923年,他加入了戲劇協會,參加並領導過復旦劇社、南國社,對中國現代話劇的形成和劇場藝術水平的提高有較大的貢獻。 1930年洪深加入中國左翼作家聯盟和左翼戲劇家聯盟,至1932年,相繼寫出了反映江南農村農民生活與斗爭的農村三部曲:《五奎橋》、《香稻米》、《青龍潭》。這些是洪深的代表作,也...
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士