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班級互動
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班級互動(classroom interaction)班級活動係一位教師同一時間，在同一場所指導多數學生的班級團體學習，本質上具有大量教育、團體教育、總體教育和多元教育的性質：(一)大量教育(mass education)班級型態的教學活動，在同一個教學時空哩，教師所指導的不再只是一個學生或幾個學生，而是一群學生，所獲得的是集體的教育產出，其單位時間的教育功能遠大於基本型態的教育。(二)團體教育(group education)班級型態教學活動中，學生來源、學生能力的組合均依循一定的規準，將能力、年齡相近的一群學生集合起...
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制約壓槓桿的反應
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成可以輸送小水滴。）史京納並不是說這些程序會「激發」動物，他甚至也不大願意說它們會製造驅力狀況。剝奪只是一組程序，與有機體在某項任務上將如何行動有關而已，沒有必要再多說。2. 食物庫訓練：經過連續幾天的剝奪期之後，動物就被放進史京納箱中。實驗者使用一個可以由外面控制的開關，每隔一段時間就去開啟餵食機（也稱為食物庫），但是當他或她這樣做時，要確定動的不在餵食盤的附近（否則動物就會學會留在食物盤附近）。當手動開關啟動餵食機時，在食物丸掉入餵食盤之前，它會發出一種非常大的卡嗒聲。動物漸漸地就會把卡嗒聲和食物丸的出現聯結在一起。...
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對推動海洋教育的展望
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部分教師到全體教師的覺知4 關鍵字5 參考資料 一、應同時考量教科書、教師與教學三者雲本教科書的角色只是一個橋樑，讓師生的互動有所依據，而且它只是一個起點，師生的互動內涵更應該超越教科書所提供的內容。當然，這樣的期待對於國中以上的教育階段來說，實際上是困難的，因為教科書儼然成為一種標準，它是考試的依據，故相關議題必須成為教科書的一部分，才能進一步成為學生真正可以學習到的內容。 二、從臨海學校到非臨海學校的發展當海洋教育被視為全民教欲噢，不管學校是在...
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太空模樣
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目錄1 宇宙(cosmos)1.1 宇宙中的計算單位1.2 人類能更深入探測宇宙的結構嗎1.3 關鍵字1.4 參考書目 宇宙(cosmos) 對於居住在地球的人類而言，地球已經算是夠大的了，然而若和太陽相比，地球只是太陽的一百三十萬分之一而已。我們的地球和其他八個行星再加上太陽，就是一個「太陽系」。這個太陽系看起來很大，好像是獨立的，實際上它只是銀河系中無數星星當中的幾個小星星；根據天文學家們的觀察，宇宙中有著數百萬計的巨大銀河系，而這些難以計算的...
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替工
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2.代替他人做工的人。如：「我不是工廠正式編制的人員，只是臨時的替工而已。」《續孽海花》第三四回：「他的替工趙大，伺候牲口的門道兒也狠精。」
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不足輕重
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不重要，沒有什麼價值。如：「旁人聽來是一段不足輕重的話，但對我而言卻是意義非凡。」
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調子曰兒
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引經據典，賣弄文詞。用以比喻搬弄脣舌。《金瓶梅》第三二回：「你這小淫婦，道你調子曰兒罵我！我沒的說，只是一味白鬼，把你媽那褲帶子也扯斷了。」也作「吊子曰兒」。
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拿主意
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確定處理事情的方法和對策。《紅樓夢》第五七回：「若娘家有人有勢的，還好些；若是姑娘這樣的人，有老太太一日還好，若沒了老太太，也只是憑人去欺負了。所以說拿主意要緊。」
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偷嘴
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偷東西吃。《西遊記》第二四回：「這個不過是飲食之類！若說出來，就是我們偷嘴了了，只是莫認。」《醒世姻緣傳》第四八回：「賊多嘴的淫婦！你挽起那眼上的口毛仔細看看我的丫頭是偷嘴的？」
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決定法則
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性的決定。 結論決定法則對作決定的影響力大，且常是在不知不覺中產生影響作用。最近的研究證據顯示，即使只是提供一個不相干的任意數字給作決定者，這數字也會影響到這位作決定者所作的判斷。很不利的消息是造成一些決定法則錯誤的潛在因素有很強的影響力，好在藉由經驗及個人 專業知識可以減少這種錯誤。 關鍵字中文:決定法則英文:heuristics 參考書目註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學，頁409-410。麗文文化事業。註2 謝文全(2007)。教育行政學，頁102-104。高等教育文化事業有限公司。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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