:::
資料庫查詢時間：156.2508 ms
共 1239 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
不將
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.陰陽家指稱諸事皆宜的吉日。《儒林外史》第一○回：「陳和甫選在十二月初八日不將大吉，送過吉期去。」
|
|
周作人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
を語る》、《水の中のもの―周作人散文選》、《日本談義》、《魯迅小説のなかの人物》、古希臘語譯作：《路吉阿諾斯對話集》 、《希臘擬曲》、《財神》（古希臘喜劇）、《希臘神話》、《伊索寓言》、《歐里庇得斯悲劇集》（與羅念生合作，古希臘悲劇）。日本語譯作：《古事記》、《狂言選》、《枕草子》、《浮世澡堂》（日本語《浮世風呂》）、《浮世理髮館》（日本語《浮世床》）、《現代日本小說集》（與魯迅合作）、《如夢記》 、《石川啄木詩歌集》、《兩條血痕》。英語譯作：《域外小說集》（與魯迅合作）、《紅星佚史》、《現代小說譯叢》（與魯迅合作）。 ...
|
|
饗禮
瀏覽人次:0
收藏人次:0
饗禮祭禮。如：「大饗」、「饗禮」。禮記．月令：「以共皇天上帝社稷之饗。」儀禮十七篇未有饗禮，故自兩漢以下，學者之說饗禮，率多各逞瞭解，期於相勝，於是治絲益棼，而吉時饗禮之真象愈不可問矣。竊以為饗禮雖不存，其散見於經傳者，猶可考而知之。尤其左氏所載饗事，例近七十，為最可靠之資料，探討饗禮，當以是為據依。爰本斯意，從事饗禮之考辦。所據除春秋內外傳及三禮等載籍以外，晚近出土之文物資料，間有可資尋繹饗禮之原委，補苴經傳之闕佚者，亦從而取之。於前修時賢之說，雖多所辨難，然凡有所立，或有所破，要皆稱情而發，求當於理，不敢逞其客氣，...
|
|
珍奧斯汀
瀏覽人次:0
收藏人次:0
有的住所都備有一套奧斯汀小說供他隨時閱讀，迫於他的要求，奧斯汀把自己最愛的小說《愛瑪》獻給了攝政王。吉布林（Rudyard Kipling）曾經寫過一個短篇《簡迷》（The Janeites）講述奧斯汀愛好者的故事，他還寫過兩首詩讚美奧斯汀。二十世紀以來，一些學者將奧斯汀視為英語文學最偉大的作者之一，甚至有人將她與莎士比亞相提並論。另一方面，也有人對奧斯汀持批評意見。比奧斯汀稍晚的英國女作家夏洛蒂·勃朗特批評她的視角過於狹隘。馬克·吐溫則更為尖刻地說「一個圖書館只要沒有奧斯汀的書就是好圖書館」
|
|
伴當
瀏覽人次:0
收藏人次:0
跟隨做伴的僕從或朋友。元．喬吉《金錢記》第一折：「明日駕起一輛細車兒，著梅香相伴，叫兩個老成伴當伏侍你去。」《儒林外史》第三九回：「木耐大喜，情願認做蕭雲仙的親隨伴當。」也作「伴擋」、「伴檔」、「伴等」。
|
|
福克納
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，要「成立一個基金以支持鼓勵文學新人」，最後建立了國際筆會/福克納小說獎。福克納從1957年起擔任弗吉尼亞大學的駐校作家，直到1962年去世。 觀點 福克納筆下的劇情浸染著人物的複雜心理變化，細膩的感情描寫穿插其中。他作品最大的外在特點是綿延婉轉、結構極為繁複的長句子和反復斟酌推敲後選取的精巧辭彙。他一生多產，令很多美國作家羨艷不已，不過也有很多人對其持批評態度。他和風格簡潔明瞭、乾脆利落的海明威更是兩個極端。一般認為他是1930年代唯一一位真正意義上的美國現代主義作家，與歐洲文學試驗者喬伊斯、伍爾芙、普魯斯特等人遙相...
|
|
大寒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
cold 參考文獻註1：中國養生文化研究中心。秋養生 二十四節氣養生經。大都會文化P.13註2：魏吉助。俗俚俗氣 台灣-節氣諺語 節慶民俗。自編出版P.5
|
|
團隊學習
瀏覽人次:0
收藏人次:0
源團隊學習是學習型組織的重要概念依據《第五項修練》(The Fifth Discipline)作者聖吉(P. Senge)的說法，學習型組織是組織致勝的關鍵，而在學習型組織中，學習不僅是個人的事，也是團隊的事。每個組織都是由許多團隊所組成，而且組織本身就是一個大的團隊，每個團隊如能有效的運作，便能使組織發揮最大的效能，迅速、有效達成組織及組織成員的目標。而要使團隊發揮最大的效果，就必須仰賴團隊學習的機制。聖吉認為，團隊學習是連結個人學習與組織學習的...
|
|
麥秀兩歧
瀏覽人次:0
收藏人次:0
麥結雙穗。為豐年的吉兆。《宋史．卷六四．五行志．火志下》：「閏六月，資州麥秀兩歧。」也作「麥穗兩歧」。
|
|
萬曆三大征
瀏覽人次:0
收藏人次:0
夏與河套的韃靼君聯合起兵叛明。這次叛亂賴提督李如松的努力才告平定。同年四月，完成日本統一大業的豐臣秀吉為達成其「征明」的野心，隨發動朝鮮之役。日本佔領平壤，職區朝鮮半島的東北部。朝鮮向明請救。明先派軍支援，不能勝，再派平寧夏勃拜之亂的李如松支援。李如松奪回平壤，進擊京城，與日軍進入相持不下的局面。在海戰方面，朝鮮名將李舜臣克制日本海軍，切斷日本的補給線，日軍不己困難；明君也不能獲勝。明與日本只能議和，此為第一次「朝鮮之役」(1592~1596)。1597年，豐臣秀
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士