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小心     
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3.心胸狹小。《文選.嵇康.與山巨絕交書》:「以促中小心之性,統此九患,不有外難,當有內病,寧可久處人閒邪!」
放浪不羈     
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共同治理國政。梁孝王在看了這封書信後,就派人把鄒陽放出來,並且成為他的貴賓。後來「放蕩」和「不羈」典被合用成「放蕩不羈」,用來指豪放而不受拘束。又被用以形容行為放縱隨便,不加檢點。
跌倒     
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失足而摔倒。《五代史平話.晉史.卷上》:「因明宗名做嗣的在鎮州守德勝城,嗣與張處瑾、韓正時廝殺,嗣馬已跌倒,敬瑭跳下來將手扶嗣上他馬走去。」《儒林外史》第三八回:「郭孝子叫聲:『不好!』一交跌倒在地。」
絕境     
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1.和世人隔絕的地方。晉.陶淵明〈桃花記〉:「先世避秦時亂,率妻子邑人,來此絕境。」南朝梁.任昉〈王文憲集序〉:「非虛明之絕境,不可窮者。」
3.極為高超的境界。南朝梁.劉勰《文心雕龍.論說》:「動極神,其般若之絕境乎?」宋.陸游〈龍門洞〉詩:「絕境豈可名,恨我詩語煩。」
先河     
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1.事物的本。古代以黃河為海的本,祭祀時先祭黃河,後祭祀海,故稱為「先河」。《禮記.學記》:「皆先河而後海,或也,或委也,此之謂務本。」
2.借指開創於先的人,或指事物的本。如:「他的研究開創了比較文學的先河。」
校園倫理     
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做的不夠。4.偏重智育的考試制度須改進,台灣目前仍舊十分重視智育考試,導致學校教學的盲點。5.教育資的運用有待提高,未能妥善運用經費,導致雖有補助,卻未能好好運用。 關鍵字中文:校園倫理英文: campus ethics 參考書目註1 陳奎熹(1999)。教育社會學研究,頁82-88。師大書苑有限公司註2 陳奎熹(2001)。教育社會學導論,頁41-42。師大書苑有限公司
傾城傾國     
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即「傾國傾城」。見「傾國傾城」條。01.漢.袁康《越絕書.卷九.越絕計倪外傳一一》。:「夫差不信五子胥,而任太宰嚭,乃此禍晉之驪姬,亡周之褒姒,盡妖妍於圖畫,極凶悖於人理。傾城傾國,思昭示於後王;麗質冶容,宜求監於前史。」()02.宋.辛棄疾〈滿江紅.絕代佳人〉詞:「絕代佳人,曾一笑、傾城傾國。」 
大業千秋     
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興盛的事業,能夠永續不墜。多用於商家祝賀用語。如:「值此開張的良辰吉時,謹祝貴寶號大業千秋,財滾滾。」
封建制度     
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olingiens 出處朱明珠/著。世界歷史,2000年出版,頁38~39。紅樹林出版社。相關教學資請參考考教育部數位教學資入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1620400
兔子     
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註2:動物大驚奇,戴維伯尼爾著,世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版,頁276。相關教學資請參考數位教學資入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%85%94%E5%AD%90
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