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照相     
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用照相機攝取影像。[例]同學會結束時,大夥兒一起照相留
量角器     
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註1) 使用量角器 認識量角器當瞭解量角器的製程後,學生對於量角器的由來即有初步認識,因此對於度的觀,也較能理解其為一個用來表示角的單位名稱。接著即可開始認識真正的量角器,首先應先教導學生看刻度,在量角器的上方具有許多小刻度,其為精準測量之用,接著在量角器的最下方的中間有一個黑點,其為中心點,當量角度時,須將角度對準此中心點,最後則是看到0~180中十的倍數的數字,值得注意的是,由左至右以及由右至左皆有數字,因此代表左右兩邊皆可做測量,只需特別注意其角的邊線為何。 報讀度數了解完量角器的基本構造後,即可提供一些較簡易的...
浮力     
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文獻註1:目擊者叢書科學博物館-力與運動,彼得拉佛提編著,吳美雲,英文漢聲發行,2001。註2: 觀物理,物質三態.熱學,休伊特編,大和圖書書報股份有限公司,2011。
馬拉松     
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1.一種長距離的賽跑項目。起源於希臘雅典東部的馬拉松。西元前 490年,希臘與波斯交戰,希臘人斐德匹第斯為傳達希臘捷報,自馬拉松跑赴雅典,力竭而死,日後特舉行長途賽跑以為紀。馬拉松賽程在1924年第八屆奧運會上由國際田徑聯合會定為26英里385碼。§英marathon[例]馬拉松比賽最能測出選手的體能與耐力。
道家     
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1.先秦時期的一個思想派別。以老子、莊子為代表人物,主張順應自然,無為而治。後亦指崇尚黃帝、老莊之說者。《漢書.卷三○.藝文志》:「道家者流,蓋出於史官,歷記成敗存亡禍福古今之道,然後知秉要執本,清虛以自守,卑弱以自持,此君人南面之術也。」《西遊記》第二回:「流字門中,乃是儒家、釋家、道家、陰陽家、墨家、醫家,或看經、或佛,並朝真降聖之類。」
老古董     
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1.古老陳舊的東西。[例]這屋裡儘是祖母當年陪嫁的老古董,非常具有紀價值。
特殊教育     
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會情境抽身而出。可能導致低自尊、較弱的自我獨立能力 聽覺障礙「聽不到就不會說話」是一個老舊、錯誤的觀,大部分的聽覺障礙兒是有殘存聽力的,他們可藉由助聽器或是人工電子耳的協助,利用殘餘聽力來學習說話。因此聽障兒在學習上有他們特殊的需求,如聽覺、說話訓練等;另外因為聽覺和語言的關係密切,所以聽障者的語言發展通常會較一般人來得慢。聽障兒常用的溝通方式可包括口語、手語及綜合溝通法。要學好口語需要有以下幾個條件:早期發現、配戴合適的助聽器、接受密集且有系統的聽能、讀話、說話訓練且智力正常,有良好的口語環境等。手語目前已被語言學家...
惕厲     
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因心存恐懼危難而警惕,指君子的修身自省。《後漢書.卷一○.皇后紀上.明德馬皇后》:「故日夜惕厲,思自降損,居不求安,食不飽。」
戒護     
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1.保重。如:「一個人出門在外,當謹慎戒護,注意安全。」南朝宋.鮑照〈登大雷岸與妹書〉:「汝專自慎,夙夜戒護,勿我為。」
悲悽     
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哀痛悲傷。晉.陶淵明〈雜詩〉一二首之二:「此懷悲悽,終曉不能靜。」《三國演義》第三六回:「正悲悽間,不期曹丞相使人賺至許昌,言汝背反,下我於縲絏。」
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