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乾淨俐落     
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1.形容做事簡捷明快,處理完善。如:「他做事乾淨俐落,很受上司賞。」也作「乾淨利落」。
芭蕾舞     
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歐洲古典舞劇的統稱。芭蕾為英語ballet的音譯。起源於十五世紀義大利宮廷,為一種典雅帶有戲劇性的舞蹈。有一套完整的訓練方式,強調足尖舞蹈技巧,並以動作表現多種感情。舞者必須保持高度平衡及輕盈,展現高尚文雅的儀態。各國的芭蕾均有獨特風格,如美國芭蕾舞節奏明快、富活力,英國芭蕾舞典雅,俄國的芭蕾舞有力而華麗。芭蕾舞的主題初為具道德或政治意的神話戲劇,十九世紀漸轉向逃避現實、追求異國情調。現今的芭蕾舞劇,多已非戲劇性的表演,僅是表現一段音樂或某一動作發展出來的舞蹈,強調心境與感受的表達,也反映生活緊張的壓迫感。
補救教學     
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教育不同,前者以特地學生為對象,只在增強其學習能力不足為目的;後者則以全民為對象,只在提升國民生活知和教育程度為目的,國內各類以升學為目的之文理補習班,不能視為補救教學之機構。一般而言,國內外實施補救教學的機構,都是在學校實施為主。不管國內教改訴求──「帶好每一位學生」或美國教改訴求──「不讓一位學生落後」(No Child Left Behind),都相當重視每位學生學習的表現,而要提升每位學生的學業表現,補教教學應該是相當有效的措施,因此,如何研發適切的學業成就評量診斷工具,發展課程設計和教材教法、規劃師資培育、運...
鄙陋     
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1.見淺薄。[例]他儘說一些鄙陋無知的話,令人生厭。
    
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自得其樂的感覺。宋.陸游〈開東園路北至山腳因治路傍隙地雜植花草〉詩六首之四:「今朝有憙誰能,不用人扶亦自行。」
起碼     
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最低限度。如:「他連最起碼的電腦知都沒有,怎能去應徵電腦工程師呢?」
畫餅充饑     
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此處所列為「畫餅充飢」之典故說明,提供參考。畫餅,畫成的餅。比喻徒具形式而無實用價值。根據《三國志》記載,三國魏盧毓為人正直不阿,敢於上諫直言,頗得魏明帝賞,任命為吏部尚書,擔任推舉人才的工作。魏明帝向來厭惡那些聲名顯揚,卻無才學的人,這時剛好中書郎一職出缺,於是下詔要求盧毓推舉人才時要注重真才實學,不要選那些徒具名聲的人,否則便像在地上畫餅一般,只能看而不能吃。後來「畫餅充飢」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻徒具虛名而無益於實際。亦用來比喻徒事空想無益於事。
昏厥     
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失去知覺、意。[例]她一聽到這個壞消息,隨即昏厥倒地,不省人事。
頓悟     
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佛教用語:(1)謂在一時間證得真理。《五燈會元.卷四.薦福弘辯禪師》:「如來出世為天人師,善知隨根器而說法,為上根器者開最上乘頓悟至理。」(2)證悟一切現象都無真實的生滅變化。南朝宋.劉義慶《世說新語.文學》南朝梁.劉孝標.注:「法師研十地,則知頓悟於七住。」
冬烘     
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糊塗、迂腐。唐鄭薰主持考試,誤以為顏標是魯公(顏真卿)的後代,把他取為狀元。當時有人作詩嘲笑:「主司頭腦太冬烘,錯認顏標作魯公。」見五代漢.王定保《唐摭言.卷八.誤放》。後多用來嘲笑古代私塾老師,或不明事理、不世務的書呆子。宋.范成大〈四時田園雜興〉詩:「長官頭腦冬烘甚,乞汝青銅買酒迴。」
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