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覓愛追歡
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追求愛情與歡樂。明．汪錂《春蕪記．邂逅》：「你兩人好大膽，竟忘卻隔牆有耳，要覓愛追歡還須待後期。」
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不乖
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不聽話、不守規矩。如：「傳統思維常主觀地將不盲目服從的孩子視為不乖，但現今的父母多半能夠更為客觀的看待孩子的言行表現。」
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撓直為曲
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比喻變剛強正直為媚世阿俗。晉．熊遠〈因災異上疏〉：「遂使世人削方為圓，撓直為曲，豈待顧道德之清塗，踐仁義之區域乎！」
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大批
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大量、很多。[例]大批的難民逃到海上，急待救援。
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打虎還得親兄弟
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辦事情須用親信的人。《西遊記》第八一回：「自古道：『打虎還得親兄弟，上陣須教父子兵。』望兄長且饒打，待天明和你同心戮力，尋師去也。」也作「打虎還是親兄弟」。
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敵視
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以對抗、仇視的態度相對待。如：「他那種敵視的眼神，讓周遭的人無法接近他。」
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大學法
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大學得延聘研究人員從事研究及專業技術人員擔任教學工作；其分級、資格、聘任、解聘、停聘、不續聘、申訴、待遇、福利、進修、退休、撫卹、資遣、年資晉薪及其他權益事項之辦法，由教育部定之。2.大學教師之聘任(大學法第十八條、二十條)大學法第十八條大學教師之聘任，分為初聘、續聘及長期聘任三種；其聘任應本公平、公正、公開之原則辦理。大學教師之初聘，並應於傳播媒體或學術刊物公告徵聘資訊。教師之聘任資格及程序，依有關法律之規定。大學法第二十條大學教師之聘任、升等、停聘、解聘、不續聘及資遣原因之認定等事項，應經教師評審委員會審議。學校教師...
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袍笏
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古時官吏的朝服和手笏。《宋史．卷一五五．選舉志一》：「凡五百餘人，皆賜袍笏，錫宴開寶寺，帝自為詩二章賜之。」明．李昌祺《剪燈餘話．卷五．賈雲華還魂記》：「需次待缺，首具袍笏，詣賈氏拜夫人。」
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擒獲
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抓到。《三國演義》第四回：「操曰：『是矣！今若不下手，必遭擒獲。』」《初刻拍案驚奇》卷二九：「羅氏女道難負前誓，只待臨嫁之日，拚著一死，以謝小生，所以約小生去覿面永訣。蹤跡不密，卻被擒獲。」
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搶修
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以最快的速度做最緊急的修理。如：「這座大橋在此次風災嚴重受創，為早日通車，有關單位正全力搶修。」《清史稿．卷一二八．河渠志三》：「六年，巡撫李衛請將驟決不可緩待之工，先行搶修，隨後奏聞。『搶修』之名自此始。」
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貓頭鷹博士