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大學法     
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私立大學校長之任期及續聘,由大學組織規程定之。教育部及各該所屬地方政府應於校長聘期屆滿十個月前進行評,作為大學決定是否續聘之參考。本條中華民國一百年一月十日修正施行前,大學已依修正前規定組成校長遴選委員會進行校長遴選作業者,得繼續辦理校長遴選作業,不受第四項委員性別比例之限制。3..新設立大學校之遴聘(大學法第十條)新設立之大學校長,國立者,由教育部組織遴選小組直接選聘;其餘公立者,由該主管政府遴選二人至三人層報教育部組織遴選小組擇聘之。私立者,由董事會遴選報請教育部核准聘任之。前項遴選小組之組成,任一性別委員應占委員...
維度形成模式     
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維度形成模式(Dimensions forming mode)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義於前人的研究,同時考慮到近年來出現的5個對教學設計理論與實踐影響較大的附加因素―― 模式目的; 模式應用背景; 設計者在應用模式時所具備的經驗水準; 模式採用的理論方法; 模式服務的學習任務的類型,埃得蒙玆分6個層面提出了教學設計比較的框架。首先要確定4個基本比較維度: 理論定向; 知識類型; 所需專業知識; 理論起源。 內容說明理論定向:處方性還是描述性確定一個教學設計模式的基本方向很重要。模式可以是描述...
南台科技大學     
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教學卓越計畫8500萬元,連五年共獲得補助款4.78億元,私立技專校院第一名。2009年教育部科大評,與國立台北科技大學並列全國第一。2008年教育部最先授權自審教師升等。南台科大工學院七系九所均已通過IEET中華工程教育學會工程及科技教育認證。南台科大商管學院已申請加入AACSB認證會員及歐洲EQUIS國際商管教育認證。全國表現最佳的國際交流與美、加、英、法、澳、日等26個國家109所國際著名大學簽訂姊妹校、雙學位、大三菁英出國及交流合作協定。教育部推動的學海惜珠(補助中低收入戶之子弟出國費用:含飛機票、住宿、生活費...
水丁香     
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而午謝。 果實水丁香結蒴果,為長圓筒形,紅褐色,其內具種子數多。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖》下冊,國立編譯館,民89,頁1111。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖(1)》,台灣普綠,民92,頁173。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1669141 關鍵字中文關鍵字:水丁香英文關鍵字:Ludwigia octova...
蔓芒萁     
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中醫藥委員會 編,《臺灣藥用植物資源名錄》,92年10月,頁52。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖(1)》,台灣普綠,民92,頁36。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字:蔓芒萁英文關鍵字:Dicranopteris linearis (Burm. f.) Underw. var. tetraphylla (Rosenst.) Nakai、Dicranopteris linearis (Burm. f.) Underw.、Dicranopteris tetraphylla (Rosenst.)...
得色     
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面露得意的樣子。《資治通.卷一七六.隋紀一.文帝開皇九年》:「帝之責陳君臣也,陳叔文獨欣然有得色。」宋.陸游《老學庵筆記》卷五:「帥為發怒赬面,而通判欣然有得色。」
蘭嶼竹芋     
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果實蘭嶼竹芋的果實為蒴果,其狀呈球形,質平滑,內具有一至二種子。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖》下冊,國立編譯館,民89,頁1434。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖(1)》,台灣普綠,民92,頁168。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1668875 關鍵字中文關鍵字:蘭嶼竹芋英文關鍵字:Donax cannaefo...
價抵連城     
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此處所列為「價值連城」之典故說明,提供參考。根據《韓非子.和氏》記載,楚人卞和自楚國山中得到一塊玉璞,奉獻給楚厲王,經玉工定為普通的石頭,厲王以為卞和騙他,於是砍去卞和的左腳。厲王死,武王即位,卞和再次獻上玉璞,結果玉璞仍然被定為石頭,卞和又被砍去右腳。到了文王即位,卞和抱著玉璞在荊山下大哭三天三夜,哭得淚盡泣血,文王得知這件事,命玉工把玉璞剖開,得到一塊寶玉,於是將它琢磨成璧,命名為「和氏璧」。後來這璧被戰國趙惠文王輾轉得到,秦昭襄王聞知此事,就派使者送信給趙惠文王,表示願意以十五座城池換他的和氏璧。因為這十五座城區當是相連,所以後來這個故事被濃縮成「價值連城」,用來形容物品十分珍貴。
扇葉鐵線蕨     
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回的二叉分枝,其葉柄堅韌而光滑。 果實扇葉鐵線蕨通常以孢子繁殖。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖》上冊,國立編譯館,民89,頁148。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖(1)》,台灣普綠,民92,頁61。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1656597 關鍵字中文關鍵字:扇葉鐵線蕨英文關鍵字:Adiantum flabel...
輔導人員之職責     
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:有效的分工,並且貫徹執行其工作內容。需爭取社會資源,並與家長及社會人士做溝通。主持輔導活動效果之評。主持校內教師研習會,使全體職員能理解輔導活動之觀念。(註1) 輔導室主任蒐集並了解學童的個人背景,並建立學生的基本資料。定期舉辦心理測驗。舉行輔導與個案之研究。進行參訪與調查工作。進行家庭訪問以及懇親會來與家長作密切聯繫。設計各不同年級之輔導方案。(註2) 教務主任依照輔導計畫來調整班級時間進行相關心理測驗。督導課務組以及各任科老師實施學習輔導。依照輔導計畫進行畢業班升學輔導以及追蹤輔導。督導註冊組將學生資料轉存至輔導...
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