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體段     
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1.體統、身分。《西遊記》第二回:「你等大呼小叫,全不像個修行的體段。」《醒世姻緣傳》第三三回:「你要結識官府,先要與那衙役貓鼠同眠,你兄我弟,支不得那相公子,拿不出那秀才體段。」
百壽圖     
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書寫或刺繡百個不同體式的「壽」字,或以之組成一個大壽字圖案的作品,作為祝壽之用。《紅樓夢》第七一回:「內中只有江南甄家一大屏十二扇,是大紅緞子緙絲『滿床笏』,一面是泥金『百壽圖』的,是頭等的。」
糶風賣雨     
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比喻玩弄花樣,作事不踏實。《金瓶梅》第九二回:「這楊大郎名喚楊先彥,綽號為鐵指甲,專一糶風賣雨,謊鑿空,撾著人家本錢就使。」
鬥牛     
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1.二牛相鬥或人與牛相鬥。如:「西班牙的鬥牛,舉世聞名。」
2.相鬥的牛。如:「這兩隻鬥牛,看起來都極凶猛。」
3.簡易的籃球比賽。每隊人數限三人,只打半場。
4.橄欖球比賽的爭球。也稱為「正集團」。
繃子     
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刺繡時用來撐緊布面使其平整不皺的子。
多範型學習過程     
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種過程。正是在這一過程中,人們改變著他們解釋或了解自身經驗的方式。學習創造著指引未來思考與行動的參照構。學習過程是隨著時間的推移而發生的各個階段――準備、學徒與掌握。為了達到掌握,就必須介入形成意識、提供練習、鼓勵新觀念與行為應用的各項學習活動。原理二:學習遵循著行動與思考的循環圈。從做中學並對所作所為進行思考,這就是人的學習。對行動進行反思(檢驗與評估)導致了新的識見,這又回過來指導進一步的行動。原理三:只有在回答學習者切身相關問題時學習才是最有效的。 內容說明人們學習他想知道的東西,這是為了對自身的環境作出反應。人...
萬頭千緒     
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此處所列為「千頭萬緒」之典故說明,提供參考。「千頭萬緒」原作「千端萬緒」。曹植是歷史上有名的文人,他相當有才華,文學地位很高。晉代文人謝靈運曾說:「天下才共一石,子建獨得八斗。」他是魏太祖曹操的兒子,雖然身為王公貴族,但生活簡單,不好奢華,也沒有子。十幾歲就飽讀詩書,下筆成章,很受曹操的喜愛。他的哥哥魏文帝曹丕繼位後,由於妒忌他的才能,並不重用他。曹植身懷才幹,想為國家效力,卻處處踫壁,所以不時寫文章上書皇帝,希望能獲得重視。但終其一生都未如願,最後抑鬱而終。這篇〈自試令〉就是為了表達心意所寫,文章中自述近期的遭遇,指出受到王機、倉輯等人的誣蔑,被降罪貶謫,回到自己的屬地,安分地過日子。不料...
膽氣橫秋     
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」,後來演變為「老氣橫秋」,本指老練的氣概充塞秋日的天空,轉用來形容人老練而自負的神態,亦用於形容擺子、自命不凡;或者是偏指「老」和「秋」,形容沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子。
餘響遶梁     
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約當今山東省臨淄縣。 (6) 鬻歌假食:賣唱以賺取食糧。鬻,音ㄩˋ,賣。 (7) 梁欐:屋梁。即在柱上,用來支撐屋頂的橫木。欐,音ㄌ|ˋ。
苫眼鋪眉     
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舒展雙眉,遮住目光。指裝模作樣,故作姿態。元.高文秀《諕范叔》第一折:「但有些個好穿著,好靴腳,出來的苫眼鋪眉,一個個納胯那腰。」元.戴善甫《風光好》第三折:「空這般苫眼鋪眉立那教門,我須索心恭謹,意殷勤,侑尊。」也作「鋪眉苫眼」、「鋪眉蒙眼」、「鋪眉搧眼」。
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