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管城毛穎
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管城、毛穎，毛筆的代稱。《宣和畫譜．卷二○．墨竹》：「平居之時，無所嗜好，獨左右圖書與管城毛穎相周旋。」
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周郎癖
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三國周瑜精通音樂，雖酒過三巡，聽到別人奏曲有誤，仍能辨知，並回頭指正，時人為之語曰：「曲有誤，周郎顧。」典出《三國志．卷五四．吳書．周瑜傳》。因此後稱嗜好音樂戲劇為「周郎癖」。
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畢卓持螯
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晉朝畢卓嗜好喝酒，認為能持蟹暢飲，泡在酒池中，才是人生一大樂事。典出《晉書．卷四九．畢卓傳》。後比喻痛快喝酒，或借以抒發友好、放浪的情懷。
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戒賭
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戒絕賭博嗜好。如：「經過親友苦口婆心地規勸後，他痛下決心戒賭了。」
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判如天壤
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形容差別極大，如天與地的分別。如：「他們雖然是雙胞胎，但個性、嗜好卻判如天壤。」
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天戒
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2.天性戒絕某些嗜好。如不飲酒等。《三國演義》第一四回：「酒至曹豹面前，豹曰：『我從天戒，不飲酒。』」
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折屐
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屐，木鞋，鞋底有齒狀突起。折屐指折斷屐齒。晉謝安聞謝玄大破苻堅，外貌如常，但在過門檻時卻折斷屐齒而不自知。見《晉書．卷七九．謝安傳》。後用以形容欣喜難抑。宋．蘇軾〈與葉淳老侯敦夫張秉道同相視新河秉道有〉詩次韻二首之一：「憐君嗜好更迂闊，得我新詩喜折屐。」
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藝術與人文領域
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藝術與人文領域（Arts and Humanities）是國民中小學九年一貫課程中的學科領域，而藝術與人文領域為七大學習領域之一，其包含音樂、視覺藝術、表演藝術等方面的學習，陶冶學生藝文之興趣與嗜好，俾能積極參與藝文活動，以提昇其感受力、想像力、創造力等藝術能力與素養。其基本理念為：「藝術與人文即為藝術學習與人文素養，是以人文素養為核心內涵的藝術學習」並且主張「透過廣泛而全面的藝術教育…參與文學、音樂、舞蹈、戲劇演出、視覺藝術等活動，學習創作和表達其觀念與情感，解讀藝術作品的歷史、文化意涵，並分析、批評、歸納、反省其感受...
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棋迷
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嗜好下棋或喜歡看別人下棋而沉迷其中的人。
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耽玩
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嗜好、沉浸其中。《三國志．卷四九．吳書．士燮傳》：「耽玩春秋，為之注解。」
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貓頭鷹博士