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季夏     
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夏季的第三個月,即農曆六月。《禮記.月令》:「季夏之月,日在柳,昏火中,旦中。」
社會變遷與教育     
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文: 社會變遷與教育英文: Education and Social Change 參考書目註1 陳熹(1999)。教育社會學研究,頁50-52。師大書苑有限公司註2 陳熹(2001)。教育社會學導論,頁36-38。師大書苑有限公司
平平     
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2.均等、公平。元.楊文《兒女團圓.楔子》:「韓二你要他怎麼?都與這兩個孩兒罷,分的平平兒的也。」
二十八宿     
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中國古代天文學家依東西南北四個方位劃分天空中的恆星。分別為東方蒼龍七宿:角、亢、氐、房、心、尾、箕宿;西方白虎七宿:、婁、胃、昴、畢、觜、參宿;南方朱雀七宿:井、鬼、柳、星、張、翼、軫宿;北方玄武七宿:斗、牛、女、虛、危、室、壁宿,共二十八宿。
鴻圖     
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1.遠大的基業。多指帝業。《宋史.卷七○.律曆志三》:「鴻圖既建,五緯聚於躔,而鎮星是主。」
現世     
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2.丟臉、出醜。元.楊文《兒女團圓》第二折:「堪恨這兩個薄劣種,現世的不成才。」《紅樓夢》第六回:「他們那些門上的人也未必肯去通信。沒的去打嘴現世。」
教師俗民誌     
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掌握其意涵。 關鍵字中文:教室俗民誌英文:classroom ethnography 參考書目註1陳熹(1999)。教育社會學研究,頁120-124。師大書苑註2 陳熹(2001)。教育社會學導論,頁27。師大書苑
銖兩悉稱     
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稱,相當。銖兩悉稱比喻雙方分量相當,不分上下。清.王應《柳南隨筆》卷二:「律詩對偶,固須銖兩悉稱,然必看了上句,使人想不出下句,方見變化不測。」
諸子     
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4.眾兒。《宋史.卷三一六.吳傳》:「沒之日,家無餘資,諸子至無屋以居,當時稱之。」
魁星     
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2.神話傳說中掌文運的神。本作星,俗就魁字取象,造為鬼舉足而起斗之像。
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