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自由含水層
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地下含水層的上部邊界，為自由水位者，稱為自由含水層。而自由水位係指在水位面上，土壤的孔隙水壓，等於大氣壓力。
同free water aquifer，或稱非自流水層。當井水面為飽和含水層之上表面時，此飽和含水層稱為自由含水層。
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蓋聶的學習層次
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蓋聶．羅伯特．密勒(Robert Mill Gagné, 1916~ )是出生於美國的教育學者，以建立學習能力層次(a hierarch of learning capabilities)聞名。
通常以學生的行為方式敘寫之教學目標(instructional objectives)，是在每一單元教學活動中，都區分為三種領域，即：(1)認知（智育）領域(cognitive domain)；(2)情意（德育）領域(affective domain)；(3)技能（心因動作）領域(psychomotor domain)。這種分類法只是教學目標的分類法之一。蓋聶將學習工作(tasks)... |
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溫躍層
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水溫在垂直方向上呈現急遽變化的水層，通常位於水下50至500公尺處，隨緯度和環境而有差異。在熱帶海域，表層海水終年溫暖，上下水層的溫差大，溫躍層終年存在；在溫帶海域，只在夏季表層水溫較高時，才有季節性的溫躍層形成，緯度愈高，溫躍層的現象愈不明顯。溫躍層對水產捕撈、水下通訊都很重要，水域環境的熱污染可能改變溫躍層，影響水生生物的存活。
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層屬性分類法
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層屬性分類法又稱階層式分類法，其概念源於亞里斯多德，他將知識視為一整體，此整體可因其具有特質分成不同類別，每一類別根據其特性再細分子類，類目細分的邏輯，從一般主題到最特殊，類目可廣泛或詳盡。理論上，整個區分過程不斷重複，直到無類可分。分類時遵循一套與關連和區分有關之次序性、系統性規則。圖書資訊學界採用之圖書分類法，例如：杜威十進分類法、中國圖書分類法、中文圖書分類法皆屬之。階層式分類法在結構上有如下非常嚴格的要求與特性：（1）總括性（inclusiveness）：在每一類別中，其大類涵蓋所屬的各個類別，且能描述該領域的整個知識；（2）種差性（species／differential）：下層...
Kwasnik, Barbara H. (1999). The role of classification in knowledge representation and discovery. Library Trends, 48（1）, 24.邱子恆（2002）。圖書資訊分類架構在組織與呈現知識上之應用。圖書資訊學刊，17，123-137。
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地層
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地層由一層層具有層理的岩石所構成，這種具有層次岩層系統稱為「地層」。
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地層下陷
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地表因地下水的抽取或地殼變動，而造成的向下陷落。
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多層濾料過濾法
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深層濾池採不同濾料，分層填充於濾床之方法。此法可改善單層濾料容易阻塞、水頭損失大及濾程短之缺點。此種過濾池之濾料由多種材料組成，例如：無煙煤（比重1.49~1.69）、矽砂（比重2.6~2.65）和柘榴石(garnet)（比重3.4~4.3）。上層填充無煙煤（有效粒徑約1.0公厘，填充厚度45~55公分），中層為矽砂（有效粒徑0.5公厘，填充厚度15公分），下層為石榴石（有效粒徑0.15公厘，填充厚度7~8公分）。此種濾料其粒徑由粗而細，亦稱之為逆級配多層濾料(reverse-graded multimedium)，此種濾池係由表面層先濾去較粗之懸浮固體物，而後隨濾層孔隙率減少而去除大小不...
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層積雲
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一種低雲。灰白色大團塊或呈波狀結構的層雲，排列如丘陣，日光無法透過，高度在二千公尺以下。
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雲層
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雲由水氣層層相疊而成，故稱為「雲層」，氣象學上亦因高低不同而有不同的名稱。如：「看今天天色昏暗且雲層很厚，恐怕會下雨吧！」
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