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眉目     
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4.可為眾人表率和模的傑出人才。唐.劉禹錫〈唐故朝議郎守尚書吏部侍郎上柱國賜紫金魚袋贈司空奚公神道碑〉:「轉吏部員外郎,是曹在南宮為眉目,在選士為司命。」
鍾繇     
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人名。(西元151~230)字元常,三國魏潁川長社(今河南長葛)人。漢末孝廉,封東武亭侯;入魏時官至太傅,人稱鍾太傅。最善銘石書(隸)、章程書()、行押書(行草)三體,隸書極佳,惟傳世以書得名。作品古樸自然,成為書法發展史上,由隸入轉形期的新體。
道德領導     
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2008)。而學校教職人員所作所為應符合倫理道德規範,如此「仰不愧於天,俯不怍於人」,才能成為學生的模。(引自許素紅,2011) 中英文關鍵字中文關鍵字:道德領導英文關鍵字:moral leadership 參考資料陳嘉陽(2012)。’’’教育概論(上冊)’’’,頁494-496。教甄策略研究中心。梁淑娟(2008)。’’’國民小學校長道德領導與教師工作投入關係之研究’’’。國立屏東教育大學碩士論文。許素紅(2011)。’’’國小級任教師道德領導與學生利社會行為相關之研究’’’。國立屏東教育大學社會科教育學系碩士論文...
典型足式     
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式,效法。典型足式形容死者的德行高風亮節,足為後人模。為贈哀輓的題辭。
經綸滿腹     
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經綸,整理清楚的蠶絲,引申為人的學識、謀略。經綸滿腹形容人才識豐富。《歧路燈》第五五回:「我看其人博古通今,年逾五旬,經綸滿腹,誠可為令婿模。」也作「滿腹經綸」。
五里霧     
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本指東漢張施法術所製造的雲霧。見《後漢書.卷三六.張霸傳》。後比喻迷離恍惚的情境。如:「這個案件內情撲朔迷離,令負責調查的人如墜五里霧中。」
相似     
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相像。《易經.繫辭上》:「與天地相似,故不違。」《紅樓夢》第七○回:「送了一卷東西與寶玉,拆開看時,卻是一色老油竹紙上臨的鍾王蠅頭小,字跡且與自己十分相似。」
關漢卿     
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,可見他在文壇上的巨大影響,他的劇本中所塑造的各類鮮明生動的人物形象,七百年來一直成為人們寫作劇本的模。戲外之作關漢卿的一生除寫了六十多本雜劇外,還寫了不少散曲,保存到現在的,有套曲十二套,小令三十五首。他的散曲不如雜劇成就高,從題材范圍來說也遠不如雜劇廣泛,絕大多數是抒寫離愁別恨,描寫男女風韻之作,也有些是對自然景色的描繪以及個性的自我表白。 《南呂﹒一枝花(尾)﹒不伏老》 我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當當一粒銅豌豆,子弟每誰教你鑽入他鋤不斷、斫不下、解不開、頓不脫、慢騰騰、千層錦套頭﹔我玩的是梁元月,...
字彙     
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2.書名。明梅膺祚撰,十四卷。變易說文及玉篇之部首,而依體分部,簡而便用,頗適於通俗檢查,《正字通》、《康熙字典》多從其例。
模範     
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