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等級     
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品級、次第。[例]果農將水果區分等級包裝出售。
齒齦     
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覆蓋在齒槽突及圍繞齒冠周圍的口腔黏膜，即牙床齒莖的部分。可分為不動的附著齒齦及可動的游離齒齦。[例]多吃蔬菜水果可預防齒齦發炎。　△牙床、牙齦　◎◎
小販     
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做小生意的人。如：「他是個賣水果的小販。」
鳥類     
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間減少占區競爭。鳥類還有一項特色就是，鳥類的消化能力很強，伯勞鳥能在3小時內消化掉一隻老鼠；烏鴉消化水果只需要三十分鐘。(註2)2. 鳥類不但視力良好，且還會分辨顏色。在樹林裡，如果穿著與周圍完全不同的顏色，就算距離鳥兒很遠，也會讓牠們感覺到不安而逃走。所以通常我們在觀察鳥類時，會穿著綠色或茶色系列的服裝。(註1) 鳥類的羽毛鳥的身體上，覆蓋著柔軟的絨毛及小小的羽毛，一年大約會有1-2次的換毛，一般大約在春季到夏季育兒結束的時期。這些羽毛保護著鳥的皮膚，也負責保溫不讓體溫上喪失。絨毛就是羽絨，其中像是水鳥的羽絨經常竟用來...
含有     
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包含具有。如：「水果含有豐富的維他命及礦物質。」
蓮霧     
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植物名。桃金孃科赤楠屬，常綠喬木。葉對生，呈長橢圓形或披針狀長橢圓形，表面暗綠色，裡面黃綠色。花色白。果實亦稱為「蓮霧」，由花托變成，呈扁倒圓椎形，有青綠、粉紅和白色等。一般供觀賞，果、葉、種子可為解熱劑。[例]蓮霧的果實清脆可口，糖分又少，是一種低熱量的水果。　◎
加法教學     
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接著再進入到6到10的演練，如此循序漸進，可讓學生充分了解其中之涵義。而在具體物方面，可是用紙牌或是水果等等物品，來讓孩童做加法的計算，舉例而言，當學生翻出兩張紙牌後，可讓學生計算紙牌中的物品總和。另外也可運用保齡球遊戲來教導加法，透過此遊戲也可順勢教導零的概念。4. 數字的加法計算：當具體物熟悉之後，應進入到半具體之物品。舉例而言，上述中的紙牌內容可換成數字，使學生在看到數字後能聯想到具體物，以利後續計算。5. 認識數字計算式：此過程是教導學生在一串問題中，簡化成一個簡單的計算式子。舉例而言，上述曾提過五顆紅蘋果與六顆...
營養午餐     
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午餐（又名午飯、中餐、中飯等等），是指大約在中午或者之後一段時間所用的一餐，一般集中在下午一點至兩點。在中國，午餐的用餐時間通常是上午十一點至下午一點的兩個小時。人們認為中餐是一天中最重要的一餐，也是食物和能量的主要補充，有所謂「早餐吃得好，中餐吃得飽，晚餐吃得少」的說法。據營養專家介紹，超過七成出外進食的白領人士習慣於在茶餐廳及快餐店用膳。他們多吃一些高脂食物如排骨、牛腩及雞翅等，這些食物含有高飽和脂肪，對心臟健康構成極大威脅。
拼盤     
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1.由多種菜餚或水果拼湊而成的食品盤。如：「水果拼盤」、「什錦拼盤」。也稱為「攢盤」。
果肉     
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除了果皮、種子外，水果可食的部分。
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