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肺肝相     
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猶「肝膽相」。見「肝膽相」條。01.宋.強至〈送關景芬秘書赴山陽尉〉詩:「肺肝相二十年,今日不殊前日厚。」
相機     
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裝有對光可起反應的軟片匣狀裝置,藉光闌控制孔徑,以透鏡組使匣外物體在軟片上成像的光學儀器。簡稱為「相機」。因其輕便而易於攜帶,形如匣子,故也稱為「相匣子」。
心腹相     
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猶「肝膽相」。見「肝膽相」條。01.《隋唐演義》第四七回:「眼前這幾個,都是心腹相的,聽憑姊妹指揮。」
葫蘆畫瓢     
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比喻樣子模仿,沒有創意。參見「依樣畫葫蘆」條。如:「他的作品不過是葫蘆畫瓢,一點新意也沒有。」
    
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1.官員或國民出國時,政府所發給的證件。可證明其身分,並請外國官署保護,申請准予居留或通行。一般分為外交護、公務護和普通護
2.清朝時,政府發給外國人可在中國通行的證件。《官話指南.卷四.官話問答》:「因想各國人民到處游歷,既領有護,地官就應當章保護纔是。」
職業證制度     
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  職業證(occupational licence)係由政府或公信機構,經公開的標準程序,檢測某些特定人員所具有之專業知識或技能,合格者則頒發證書,以作為其執業能力的證明或執業資格的憑證。職業證制度係指由政府或專業團體制定法規或團體規約,使取得職業證者得到某種程度之就業保障。因此,實施職業證制度之基本條件有二:(1)公開而標準化之檢測;(2)對具有證者之合理保障。
  實施職業證制度之目的在於:
  1.維護公共安全:部分職業,其從業人員之專技水準攸關他人生命健康或公共安全,例如:醫療、建築等,是以未具適當水準之人員應限制其執業,以保障社會或公眾之安全。
常模參測驗     
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  常模參測驗與標準參測驗相對,係依據測驗結果的解釋方式區分,根據受試者參加測驗所得的分數,和團體中的其他人做比較,可知其在團體中的相對地位。如A生在國語成就測驗之原始分數為35分,對常模得百分等級為78,即代表A生的國語成就勝過百分之七十八的學生,但次於百分之二十二的學生。此種測驗的主要目的,是在區分學生之間的成就水準,根據一個人的分數在團體中所占的相對位置分析解釋,學生所得分數的意義是和團體比較而得,而比較的團體必須視評量的目的而定,以說明學生分數在團體中的地位;但卻無法指出這個學生的學習到底有哪些困難。此種測驗適合於行政上做決策之用,如分班編組、評定等第、擇優汰劣或鑑定學生的能力。...
樣葫蘆     
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即「依樣畫葫蘆」。見「依樣畫葫蘆」條。01.《冷眼觀》第三回:「每到坐堂的時候,那位稿門送了卷宗並點名單上去,直捷把此案要如何責押、如何發落說出來,要求那代理的官,樣葫蘆,替他行事。」
妖鏡     
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1.映以後即能使妖魔鬼怪顯現原形的鏡子。見漢.郭憲《洞冥記》卷一。唐.李商隱〈李肱所遺畫松詩書兩紙得四十韻〉:「我聞妖鏡,及與神劍鋒。」《西遊記》第三九回:「那菩薩袖中取出妖鏡,住了那怪的原身。」
    
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1.鏡子。明.李時珍《本草綱目.卷八.金石部.古鏡》:「鑑,子。」
2.明用具。如:「天色暗了,把煤油子點起來吧!」
3.眼睛。如:「子放亮點!別再摔跤了。」
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