:::
共 1209 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
學校預算
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學校預算(school budget)是學校組織的財務管理,其預先列出學校收入與學校支出預算,可幫助學校協調和控制定期內資源的獲得、配置及使用。學校的收入即為學校收到的財務資源,包括政府撥款補助、外界捐贈等,學校支出則為教育過程中的資源投入,例如教職員的薪資、教材與設備等硬體設備購買與保養的花費…等,學校預算以收支平衡、開源節流為基本原則。學校應於每年一月至三月間籌劃下一年度施政計畫與歲入歲出概算之編製作業,本著零基預算精神,全面檢討現行各項計畫與預算執行成效,且必須邀請各業務單位的參與及配合查填資料,由會計室依相關規定整編,提交學校概預算審核會議討論通過後編製。 台灣教育經費受到法...
許添明(2000)。教育經費與教育改革,師友,391,5-10。
|
預斷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
事先斷定。如:「世事難料,誰能預斷?」
|
疾病預防
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 疾病預防(disease prevention)1.1 一般診斷1.2 健康檢查1.3 關鍵字1.4 參考書目 疾病預防(disease prevention)大多數的疾病發生都和免疫系統失調有關。除環境汙染和生活壓力,飲食不當是最主要的原因。人們吃下太多高脂肪、高膽固醇、高鈉等各種添加化學物質的食物,長期下來很容易造成營養不良,而造成身體負擔,最後產生疾病。有關遺傳性疾病的預
|
預備學校(德國)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
預備學校是德國學校機構之一;六歲入學,學制三年,收費,主要招收貴族子弟,為未來升入九年制的文科中學(Gymnasien)作準備。威瑪共和時期(the Weimar Republic, Germany, 1919~1933),新政府致力於教育制度的統一化;一九一九年德國新憲法第四章第一百四十七條規定,撤銷私立預備學校。次年,頒布〔基礎學校法〕(Grund-schulgesetz),規定私立預備學校須於一九二九年以前撤銷,公立預備學校應立即撤銷,以消除雙軌制。公立預備學校於一九二四年完全撤銷,然而私立預備學校仍無法做到;直到一九三三年希特勒(Adolf Hitler, 1889~1945)的國...
|
預選
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在決選前預先選拔。
|
預算外教育經費(大陸地區)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
預算外教育經費係指大陸地區不列入預算管理的財政性教育經費支出,即由非政府來源提供或由學校自籌的經費。包括除城市教育費附加外的大陸各級政府徵收用於教育的稅、費,國有企業主辦中小學的教育經費,各級各類學校勤工儉學、校辦企業及社會服務收入用於教育的經費,以及其他不列入預算管理的財政性教育經費等項。
|
預強調
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在一通訊系統之傳輸端,將某些頻段信號強度加大,以克服通道引起的不良效應,稱為預強調;為了還原信號,在接收端需做解強調(deemphasis)。例如FM採用加強高頻之預強調,補償鑑頻器引起的高頻帶雜訊加強效應,以改進信號雜訊比。
|
影像預處理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在影像處理分析前,將影像中雜訊或畸形部分過濾刪除,或增強需求部分等的預先處理工作。
|
預防針
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為預防疾病發生所注射的疫苗針劑。如霍亂預防針、傷寒預防針。
|
價值普遍論預設
瀏覽人次:0
收藏人次:0
價值普遍論預設是社會科學研究中實徵主義對於價值問題探討的基本假設,此種假設以為價值系統的意義內容是客觀的;這些價值內容由一些基本的組成成分建構而成。這些組成成分在不同的文化或時代中均維持不變,並不特別蘊含於某個獨特文化或傳統中。各個社會文化之所以出現不同的價值系統,乃因價值的組成成分以不同的組合方式出現。基於此種預設,價值詮釋就不討論是否具有傳統意義上之適當性的問題。
帕森斯(Talcott Parsons)透過簡化的價值普遍論預設,排除對社會所傳遞之制度化價值(institutionalized value)的歷史性理解。制度化價值為文化所決定,影響個人的價值選擇、感受與解... |
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士