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尖銳     
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局勢轉成最緊急嚴重的狀態。如:「這兩個政黨之間的衝突日趨尖銳。」
    
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一種無色或白色具有潮解性的晶體。可由鹽酸與氧鎂作用而得,用來製作消毒劑、滅火劑、防腐劑等。
兩性合物     
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氫氧合物在遇強酸時,能呈現出鹼性,而遇強鹼時,也能呈現出酸性的學特性。常見的有鋁、鋅等的氫氧合物。
內蘊     
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  內蘊指外在的行動與其心理活動逐漸分開,免除外在行動,只有心理活動,而產生與外在行動同樣的效果。如在觸及五塊積木中的每一塊時,將大聲計數的行動變為默數五;又如默讀代替朗讀;或心中想到一些事件,不必在口中說出,都是此例。內蘊將許多不必表現於外在的活動變成思考,於是生出想像、回憶、思慮等內在活動,是人類應用大腦的功能,對抽象學習和發展有極高的效果。
    
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將鹽酸或食鹽水的溶液加於熱硝酸銀溶液中,所產生的白色沉澱物。曝光會變成黑紫色,常用作攝影的感光劑或用於銀鍍、醫療等。
    
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一種無機合物,以氨水作用於氯鈣溶液或以氫氯酸與氨或銨合物作用而得。呈白色結晶,高溫時可分解成氨與氯氫氣體,可用來製造乾電池、肥料、洗滌粉、醫藥品等。
響林史前文     
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在墾丁國家公園發現的史前文。分布於港口溪河谷區,大約距今二千七百年左右,所發現的文遺留物有陶片、石硾、石板棺墓葬等。

(一)指隨著程式或硬體出貨的一套說明文件。其內容包括該產品在安裝、使用、保養和維護所必須的資訊。
(二)在行政單位,指已經填寫完成的紙式表單。
三氟     
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  NF3分子量70.99,成分比例N佔19.72%,F佔80.28%,無色氣體,不溶於水和鹼,學上較惰性但熾熱時與金屬、非金屬作用,能與油和脂肪作用。毒性大,與氟物和氫氟酸類似。
師範教育的社會文因素     
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  師範教育的社會文因素係指影響師範教育政策、目標、課程、學生素質、及資源之文傳統及社會環境因素而言。這些因素可分為下列三方面來說明:
  第一,社會中的教師職業聲望與地位。教師的職業聲望與地位是文傳統與當代社會發展現況互動之下的產物。以我國為例,尊師重道的歷史傳統將教師的地位與國君、父母並列,影響到現在,在社會中教師仍享有較高的職業聲望。以歐美國家為例,教師原被視為教僕,時至今日,在功利社會的導向下,教師的地位仍無法與其他的專業地位相較。教師職業聲望與地位會影響就讀師範教育學生的素質與意願。在我國,師範院校仍能招收較高素質及任教意願的學生,師資來源充沛。然而在歐美國家,學生就...
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