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木簡     
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古代用以書寫文字的狹長木片。《漢書.卷一.高帝紀下》:「吾以羽檄天下兵。」唐.顏師古.注:「檄者,以木簡為書,長尺二寸,用召也。」
馬頭草檄     
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檄,古代官府用來召、告示或征討的文書。草,寫。語本《舊唐書.卷七三.薛收傳》:「秦府主簿,判陝東道大行臺金部郎中,時太宗專任征伐,檄書露布,多出於收,言辭敏速,還同宿構,馬上即成,曾無點竄。」後形容文思敏捷,提筆成章。
不識時變     
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三年,謂掾史曰:「太守起自孤生,致位郡守。蓋日中則移,月滿則虧。老氏有言:『知足不辱。』」遂上病。後1>,四遷2>為侍中3>。時皇后兄虎賁中郎將鄧騭,當朝貴盛,聞霸名行,欲與為交,霸逡巡不荅4>,眾人笑其不識時務。後當為五更,會疾卒,年七十。 〔注解〕 (1) 召起用。 (2) 遷:晉升。 (3) 侍中:職官名。漢以為加官,分掌乘輿服物,侍於君王左右,與聞朝政,為皇帝親信重臣。 (4) 逡巡不荅:退卻徘徊,不作回答。荅,同「答」。逡,音ㄑㄩㄣ。
民主女神號     
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兵勇     
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兵卒。清代稱兵為「額兵」,額兵之外募來禦寇的稱「勇」,合稱為「兵勇」。
仿同治療法     
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人類經由觀察別人的行為而學會新的行為即為模仿學習。模仿學習在個體社會化發展上是非常重要,兒童之所以能快速地學父母、兄弟、姊妹及他人的複雜行為,即是模仿之功。所以無論是適當的行為或不適當的行為都學到了。1960年代Bandura與他的同事做了一系列的研究,確定了模仿學習在治療上的意義。目前實研究確定了模仿的過程可使有機體學到新的行為,並能維持此一新行為,其歷程與操作制約獲得新行為是相同的。實施模仿的過程有三項重要因素:1. 要有模式作為仿同的對象。模式是指一種誘導的刺激,它能引導出當事人適當的行為。而模式可能是輔導者親自...
攤還     
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相反詞:
等子     
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1.用來稱金銀、珠寶、藥品等東西的小秤。《西遊記》第七三回:「這些和尚,只怕也有些道行,須得三釐,快取等子來。」《里語實.卷中上.等子引李方叔友談記》:「邢和叔嘗曰:『子之銖兩不差,非秤上秤來,乃等子上等來也。』」也稱為「戥子」。
福酒     
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祭祀過的酒。《宋書.卷一四.禮志一》:「太祝令各酌福酒,合置一爵中,跪進皇帝,再拜伏。」《儒林外史》第三七回:「亞獻的莊君,終獻的馬二先生,都跪在香案前,飲了福酒,受了胙肉。」
名醫     
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有名的醫生。《漢書.卷六○.杜周傳》:「昭帝末,寢疾,天下名醫,延年典領方藥。」《紅樓夢》第三回:「請了多少名醫,修方配藥,皆不見效。」
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