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不利兒童     
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  凡是屬於下列階層或社團體的兒童均可視為社不利兒童:(1)貧窮或低社經階層者;(2)少數民族;(3)新進移民;(4)少數語言或方言族群,其語言與所處大社無法正式溝通者;(5)都區或鄉村區孤立居住者;(6)游離謀生居住者;(7)少數宗教信仰者;(8)某些社的女性。
  上述社不利的階層或團體,在經濟上,他們通常比較貧困,也較多從事勞力或非專業性工作。他們的子女通常接受較少的教育,在受教育過程中也受到較少的關懷。
  因此,一些先進國家(例如英國、美國)多有補償教育的措施,以中央政府的力量來統籌規劃,以幫助這些社不利兒童能獲得與其他兒童在教育上有立足點平等之機...
學校管理委員(英國)     
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  在英國,實際負責管理學校教育的機構是學校管理委員(簡稱校管),其成員來自官方與地方兩方面。依據〔一九八六年教育法案〕第二號第一、二、三、五、六、七、八、十一及六十五節之規定:該機構由家長、地方教育當局(Local Education Authority, LEA)代表、教師、校長(head),以及由所有家長、教師、地方教育當局代表、校長等所選出之委員共同自過去已擔任過該的委員中推舉產生的「共推委員」(co-opt)等組合而成。至於各類委員人數之比率,依照學生數而異;其比例如後:凡學生人數在一百人以下者,家長、地方教育當局代表、教師、共推委員以及校長之比例分別為2:2:1:3:1;學生...
電傳     
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透過各種電子連線設備,如傳真機、電子黑板及各種電訊傳播系統,使與者可在同一時間內,於不同地點進行議的方式。也稱為「電訊議」。
德黑蘭     
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第二次世界大戰中,英、美、蘇於西元一九四三年十一月在伊朗德黑蘭舉行議,畢發表宣言,規定消滅德軍計畫及使將來和平成為永久和平。
學習領域     
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此頁面分類的主條目是社學習領域。
中華文化復興運動總     
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以復興中華文化、發揚倫理道德為宗旨而成立的社團法人。前身為成立於民國五十六年的「中華文化復興運動推行委員」,七十九年十二月,改組為「中華文化復興運動總」,並於八十年三月舉行成立大,推選李登輝總統為長。現階段主要任務為配合政府推動文化建設,鼓動各界積極參與藝文活動,宣揚倫理道德觀念,促進社自覺及改善社風氣。縮稱為「文復」。
    
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竟然、居然。如:「看他一臉老實的樣子,竟做出這種事。」
    
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1.有時機。《文選.陸機.豪士賦序》:「知曩勛之可矜,暗成敗之有。」《文選.江淹.雜體詩.劉太尉》:「時或苟有,治亂惟冥數。」
2.有意味。南朝宋.劉義慶《世說新語.排調》:「桓公目謝而笑曰:『郝參軍此過乃不惡,亦極有。』」
  〔大學前的科學、數學及社科學教育概況:第一冊,科學教育,一九五五至一九七五年〕之研究,由俄亥俄州立大學(The Ohio State University)執行完成,為美國國家科學基金(The National Science Foundation)於一九七八年所出版三冊文獻探討中的第一冊;此冊為有關於科學教育之報告,其他二冊分別為數學教育及社科學教育。
  此報告主要分為八個部分,簡述如下:
  第一部分:說明此研究所採用之文獻之鑑定程序。所有關於一九五五至一九七五年美國科學教育的書面資料皆納入研究範圍。文獻的來源包括:(1)教育資源資訊中心資料庫(ERIC d...
  大學院校及研究圖書館學,於1889年成立,屬於美國圖書館學。原名大學院校及參考圖書館學,1938年改用今名。學宗旨為促進學術及研究圖書館學、及提倡學術圖書館服務,以配合讀者圖書與資訊之需求。所謂學院及研究圖書館者,包括大專院校、以及專門性之研究圖書館在內。
  該下設各種委員、組、及研討團體。委員有學術圖書館統計、版權、立法、教育、研究、標準及認可等。組別眾多,有人種社學、藝術、亞非、書目教導、社區及專科學院、法律與政治、科學與技術、婦女研究等。研究團體,包括黑人研究、圖書館學等。
  該每年頒發各種獎勵,並從事工作介紹及統計編輯等活動。員約10,0...
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