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敬授     
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本指鄭重其事的將曆法交予百姓,使其掌握時令變化,不誤農事。《書經.堯典》:「乃命羲和,欽若昊天,曆象日月星辰,敬授時。」後指皇帝向天下頒發曆書,使天下遵行,不違農時,以求豐收。《元史.卷二四.仁宗本紀一》:「今遣禮部尚書乃馬臺等齎詔往諭,仍頒皇慶元年曆日一本。卿其敬授時,益修臣職,毋替爾祖事大之誠,以副朕不忘柔遠之意。」也作「敬授民時」。
有五儀     
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  「有五儀」的「儀」字據王先謙解同「義」,猶如「等」字,依此即是「有五等」,語出[荀子.哀公篇],全部都是孔子的說法,有五儀,即是中有「庸」,「士」「君子」、「賢」和「大聖」,各自的特徵如下。
  庸:「口不能道善言,心不知色色(即以己度之意),不知選賢善士託其身焉以為己憂,勤行不知所稱,止交不知所定,日選擇於物,不知所貴,從物如流,不知所歸,五鑿為正(五鑿指五竅,即五官),心從而壞。」是缺乏知識而役於物的
  士:「雖不能盡道術,必有率也;雖不能偏美善,必有處也;是故知不務多,務審其所知;言不務多,務審其所謂;行不務多,務審其所由。故知既已知之矣,...
不孥     
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治罪僅止本,不牽連妻子兒女。《孟子.梁惠王下》:「澤梁無禁,罪不孥。」也作「罪不帑」。
教育     
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  老教育係指對六十五歲以上的所實施的有系統而持續的教學活動,目的在促使知識、態度、價值和技巧上的改變。老參與教育活動的歷史相當長久,但專為老年設計與提供教育活動都是最近的事。我國有組織的老教育的推動,首推民國七十一年(1982)十二月三日,由高雄市政府社會局與高雄市女青年會合作開辦的「長青學苑」,其後臺北市亦於七十二年(1983)六月一日開辦長青學苑;此後,臺灣省各縣市及其他地區公私立機構亦紛紛開辦老教育活動。這些活動皆為社會福利機構從社會福利的觀點加以辦理,並非教育部門從教育的觀點來舉辦。教育部自民國八十年(1991)訂頒〔發展及改進成教育五年計畫〕,方開始重視老教育,經常...
    
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1.得志、傲慢的小。《詩經.小雅.巷伯》:「驕好好,勞草草。」《抱朴子.外篇.行品》:「捐貧賤之故舊,輕士而踞傲者,驕也。」
2.表現驕傲的態度。如:「她常以鮮衣美服驕。」宋.吳泳〈答唐廣夫書〉:「間有自拔于流俗,則遂以學問驕,外粗糙而不密,內顛實而不虛。」
    
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有眼光、能體察的品性或才能。《書經.皋陶謨》:「知則哲,能官。」《三國演義》第一五回:「恰到日中,太史慈引一千餘眾到寨。孫策大喜,眾皆服策之知。」
    
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1.植物名。仙掌科仙掌屬,常綠肉質灌木。高約二公尺。莖多節,橢圓形或倒卵狀長橢圓形,扁平而肥厚,深綠色。葉退化為小針形。花無梗,著生於頂端者,常開放成盤狀,黃紅色。原產於南美洲,現分布廣泛,不限於熱帶。
2.漢武帝為承接天上甘露所打造的銅器。形如仙以手掌擎盤狀。
    
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奸佞之。《書經.舜典》:「惇德允元,而難任。」
1.隨便他。如:「任宰割」、「任擺布」。
2.任用選。《呂氏春秋.開春論.察賢》:「任力者故勞,任者故逸。」
之行     
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  「大之行」是指得道者的行誼,見於〔莊子.秋水篇〕:「大之行:不出乎害,不多仁恩。動不為利,不賤門隸。貨財弗爭,不多辭讓;事焉不借,不多食乎力。不賤貪汙。行殊乎俗,不多辟異,為在從眾。不賤佞諂。世之爵祿不足以為勸,戮恥不足以為辱。如是非之不可為分,細大之不可為倪。聞曰:『道不聞,至德不得,大無己。』意思是說得道的超越利害是非的分辨,雖無害之心,卻不自以為有仁慈恩德於。行為舉措不為自身利益,也不認為守門的僕役卑賤。不與爭財奪利,也不認為自己有謙讓的美德。凡事不假借他之力,也不認為自己有自食其力的品德。不認為貪婪汙濁的可鄙。行事作為雖然不同於流俗,也不在求標新立異,只為不...
起死,肉白骨     
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使死復生、白骨長肉。比喻給深厚的恩德。語本《國語.吳語》:「君王之于越也,繫起死而肉白骨也。」
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