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利以昏智
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大敗趙軍，阬殺趙投降士卒四十餘萬，國都邯鄲幾乎不保。太史公司馬遷在《史記．平原君虞卿傳》文後，以這段歷史事件來評論平原君，說：「平原君是個文采風流的公子，但眼光短淺，不能看透整個局面。」因為貪圖上黨，使得趙幾乎亡國，就像俗話說的：「利令智昏。」從司馬遷已引用這句俗語來看，「利令智昏」一語的起源相當早，就是用來形容受利慾迷惑，使得理智昏亂。
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末世論
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講解末日之事的教義。為英語Eschatology的意譯。根據對時間及歷史的看法，末世論可分為神祕末世論及歷史末世論兩種。神祕末世論講宇宙和混沌之間永世之爭，以命定之事的實現為大自然的完善化。歷史末世論則認為命定之事的實現是歷史的實現、調整或變化。
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鐵橋
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用鋼鐵等材質所建造的橋梁。[例]這座鐵橋已有一百年的歷史，卻依然很堅固。
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神鏡高懸
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(4) 膽張心動：心膽慌張跳動。
(5) 秦始皇：秦王政二十六年（西元前２２１）統一天下，建立我國歷史上第一個大一統的帝國，而把古時的皇與帝合稱為皇帝，自稱始皇帝。廢諡法，以世計。廢封建，行郡縣，以集權中央；統一度量衡與文字；開闢馳道，修築長城，以鞏固國防；為消除反側與箝制思想，沒收民間兵器，偶語詩書者棄市，又有焚書坑儒之事。五度巡行天下，北逐匈奴，南征百越。於始皇三十七年，死於巡遊途中。
(6) 宮人：宮女的通稱。
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青銅器
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以銅、錫為主要成分而製作的器物。主要指先秦時期以青銅製成的各種器物，包括禮器、食器、酒器、兵器、銅鏡等。形狀紋飾精美，為世界工藝史上所罕見。或有鑄刻銘文，具有史料價值。[例]近年來青銅器大量出土，成為研究上古歷史的重要參考文物。
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奧古斯都時期
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古羅馬皇帝奧古斯都在位時期（西元前27～西元14），此時期在學術上有很高的成就，因此後世以奧古斯都時期稱歷史上文藝發達的時期。如在英國史上，狹義的奧古斯都時期，是指安娜女王在位時期（西元1702～1714），廣義則指坡普生存的時代（西元1700～1750）。
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北齊書
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書名。唐李百藥撰，五十卷，為記載北齊歷史的記傳體史書。內有本紀八、列傳四十二，無志，後經補綴，為二十四史之一。
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大陸飄移說
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飄移假設為海底擴張、板塊構造說的興起奠定了基礎，為人類全面正確地認識地球打開了一扇嶄新的通道。 發展歷史1911年，魏格納最先早到答案。(註2)1912年魏格納正式提出大陸飄移假設，指出所有陸塊曾經連結在一起，他用希臘文稱這整個超級陸塊是盤古大陸，包圍在四周的便是盤古海洋，盤古大陸從南向北地移動，然後分裂成今天的各大洲，至於是怎麼飄移的呢?魏格納說:「或許海床似橡皮般拉長」，也或許受到某種離心力或是月球重力的拉扯影響。然而在當時，他的假設被認為是荒謬不經的幻想。因為在這之前，人們一直認為七大洲、四大洋是固定不變的。(註2...
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療育服務評鑑
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療育服務評鑑(Intervention Services Evaluation)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義早期療育普遍受到重視的歷史尚短，接受服務的特殊幼兒及其家庭的情況十分多樣化，所採用的服務型態相當多元，此外，人們對服務品質也多有堅持，因此一個理想的早期療育服務方案，是有必要進行經常與定期的評鑑工作，以期對早期療育服務計畫的實施，能做出明智的決策。這類評鑑的規模有大有小。規模大者，如對早期療育方案整體效能（efficacy）或成本效益（cost-effectiveness）的評鑑，以引起大眾...
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移民子女教育
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移民子女還會涉及到文化和國家認同的維護，所以如何提供有效的課程與教學，讓學生有機會學習各種不同社區的歷史和文化，培養學生多元文化價值觀，亦屬移民子女教育另一層次教育問題。移民子女教育問題甚為複雜，不是提供移民學童補償教育機會，就能解決移民子女教育問題，它還涉及父母教育參與能力、社會福利、醫療協助等相關問題。 關鍵字中文關鍵字：移民子女教育英文關鍵字：education for immigrant children 參考資料吳清山、林天祐/著。教育e辭書，2008年1月初版，頁90-91。高等教育文化事業有限公司。
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貓頭鷹博士