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妙用無窮     
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形容東西極其好用。如:「這件東西真是妙用無窮。」
兩性教育     
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尊重異性的身體,不故意觸摸。2. 尊重彼此不同的想法。3. 不用髒言髒語怒罵異性。4. 不要專挑異性陷加以醜化。5. 尊重異性的隱私權。 三、相處之道1. 去除「保持距離,以策安全」的錯誤觀念。2. 男女之間起爭執時,能先控制雙方脾氣。3. 常在一起遊戲,討論功課,互相協助。4. 可以參加異性的生日晚會。5. 對方有不適當舉動,要適時說出自己的感受。6. 不要亂加「色狼」稱謂在男同學身上。7. 不要亂點鴛鴦譜,說甚麼誰愛誰的事。8. 瞭解情求異性幫忙並不可恥。9. 男女物品能交換使用。在兩性相處行為的處理上,教師該秉持...
咆哮山莊     
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書名。英國女作家愛彌兒.白朗特著的小說。描寫男主角希斯克里夫咆哮如雷的怒氣、對殘之愛的熱情與嫉妒、對人類的憎恨和輕視、殘酷和虐待狂等,為作者幻想的自供。
天狗吞月     
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古代民間對月蝕的看法。以為月所以蝕,是因為天狗將它吃了。參見「天狗食月」條。
學科教學     
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學科教學(Pedagogical Content):目錄1 定義2 內容說明3 參考書目4 關鍵字 定義學科教學知識的緣起有關學科教學知識的緣起,是美國教育學者Shulman(1986)對當前美國教師檢證制度的失所提出的觀點。在十九世紀末的美國,教師證照標準相當重視學科知識,教師必須知道其所要任教的學科才有資格教書。然而,過去幾十年來,師資培育學者將研究重心轉移至探究能增進學生學習成就的有效教學法與教學技巧,如發問技巧、候答時間等,緊接著師資培育與證照的重心轉移至重視一般教學法,在此期間,學科知識均未列入考量中。Shu...
膽小鬼     
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罵人的話。指乏勇氣的人。如:「要見義勇為,不做畏首畏尾的膽小鬼。」
遞次     
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順次的一個接著一個。如:「這個額,照慣例,遞次補上。」
飢民     
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因饑荒而乏食物的人民。如:「北非因長年乾旱造成許多飢民餓死。」
學習障礙兒童的類型     
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ogical developmental learning disabilities)1.生物/遺傳陷指兒童因承繼父母遺傳因子,造成發展上的障礙,而影響學習者。2.知覺—動作陷感覺、知覺和動作的協調出現問題而影響學習。3.視覺處理陷指兒童再以眼睛接收訊息後,透過視神經傳達到視覺中樞的過程有問題,而影響學習成效者,例如:看到的東西與大腦的認知有差異。4.聽覺處理
普普通通     
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很平常,沒有特別的地方。如:「這個廣告看起來普普通通,乏創意。」
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