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改革團隊參與
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改革團隊參與（Team involved in the reform）目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學校社會工作的實施模式有學校變遷模式的發展，雖然那是在因應1950、60年代美國校園失功能的後果，但是1970年代生態觀點被應用到學校社會工作，以及美國教育改革的推動，特別是2002年的「國民教育法」修正，也是大家耳熟能詳的「不讓任何孩子落後」法案的通過，全面性校園改革成為提升學童學習成就的一環。教育決策下放，從學區中心到學校為基礎，決策的分權化從預算、人事、程序、教科書到課程選擇。 內容說明校園全面...
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桃園縣大華國小
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位屬台灣的大華國小有2所，一在高雄縣，一在桃園縣。桃園縣大華國小59年成立，早期為空軍屬農村型態社區，位處市郊，各方面發展緩慢。當年為本地空軍軍眷子弟就學之便而設立，學生僅限於眷村及附近農村住戶，爾來眷村居民邁向老年化，其子女成長後攜眷外遷，隔代教養、單親家庭比例偏高，文化刺激較不足。 惟教師同質性高，有利發展專業成長團隊；附近產物也可豐富教學資源，家長對學校各項教育措施亦表肯定與支持，同時學生性情純樸，可塑性高，是蔚成良好校風主因。 四年級淡水之旅
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學習活動
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目錄1 本質2 過程3 成果4 時段5 關鍵字6 參考資料 本質1.特殊的訓練遷移:此能力即是學習心理學所稱，利用學習本身之特別應用能力去學習與其性質相似之任務。布魯納(Bruner)將之視為習慣或聯結之延伸，且只限於技能方面之學習。2.一般觀念之遷移:又稱是原理或態度之遷移。此類遷移是教育過程是重點所...
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修平科技大學
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◎ 奉准增辦應用外語科。◎ 奉准改制成立技術學院，更名為「修平技術學院」。民國九十年： 新校落成，遷校大里。民國九十一年： 奉准增辦金融與風險管理系、資訊網路技術系。民國九十三年： 奉准增辦管理科學系、資訊傳播系、應用中文系。民國九十四年： 奉准增辦電子工程系、行銷與流通管理系、應用日語系。民國九十五年： 奉准成立電機工程研究所、精密機械與製造科技研究所。民國九十七年： 奉准成立精實生產管理研究所碩士班。民國九十九年： 核准籌備一年改名科技大學。民國一百年： 奉准改名「修平科技大學」。 交通資訊自行開車路經規劃一：霧峰...
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逢甲大學
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私立大學之一。前身為民國五十年創設於臺中市北屯區觀音山的逢甲工商學院，為紀念抗日英雄丘逢甲先生而創校。五十二年遷校於臺中市西屯區現址，六十九年改制為私立大學。設有商、理、工、管理四學院及隸屬於教務處的中國文學系。
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治績
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施政的成績。《三國志．卷四五．蜀書．鄧芝傳》：「清嚴有治績，入為尚書。」《隋書．卷四三．河間王弘傳》：「累遷滎陽郡太守，頗有治績。」
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東周
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朝代名。（西元前770～前256）周自平王東遷至赧王，都於雒邑，因在舊都之東，史稱為「東周」。
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強迫入學條例
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14 條偏遠地區，因路途遙遠無法當日往返上學之學生，學校應提供膳宿設備。第 15 條適齡國民隨同家庭遷移戶籍者，由遷入地戶政機關以副本通知當地強迫入學委員會執行強迫入學或轉學事宜。第 16 條本條例施行細則由教育部定之。第 17 條本條例自公布日施行。 相關資料全國法規資料庫-強迫入學條例施行細則 參考資料全國法規資料庫-強迫入學條例本資料來源為中華民國法律，依據《著作權法》第九條之規定，法律不得為著作權之標的。
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輦轂下
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天子車駕附近，指京師。《文選．司馬遷．報任少卿書》：「僕賴先人緒業，得待罪輦轂下二十餘年矣。」唐．韓愈〈潮州刺史謝上表〉：「雖在萬里之外，嶺海之陬，待之一如畿甸之間，輦轂之下。」也稱為「輦下」。
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謗書
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2.司馬遷所作的《史記》。《後漢書．卷六○下．蔡邕列傳》：「昔武帝不殺司馬遷，使作謗書，流於後世。」《三國演義》第九回：「昔孝武不殺司馬遷，後使作史，遂致謗書流於後世。」
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貓頭鷹博士