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邈
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2.輕視。通「藐」。漢．劉向〈戰國策書錄〉：「上小堯舜，下邈三王。」晉．陸機〈謝平原內史表〉：「振景拔跡，顧邈同列。」
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大材小用
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蕭何實流亞。」 3.故事 辛棄疾是南宋愛國詞人，曾拜當時著名的田園詩人劉瞻為師。有一次，劉瞻問他的志向，辛棄疾說：“我要用詞寫盡天下的賊，用劍殺盡天下的賊!”金人南侵後，二十一歲的辛棄疾棄筆從戎，在家鄉組織義軍，配合朝廷的軍隊作戰，打擊南侵的金軍，長期轉戰在大江南北。由於他堅決主張抗金，四十三歲時，被投降派解職，長期閑居，只能“西北望長安，可憐無數山”。1203年，六十四歲的辛棄疾被任命為紹興府知府兼浙江東路安撫使。第二年春天，宋寧宗要招辛棄疾到京城去，詢問他對北伐金國的意見。他的好朋友陸遊知道了，很高興。為他寫了一首詩...
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天經地義
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在黑壤盟商討如何使用王室安寧。參加商討的有晉國的趙鞅，鄭國的淤吉、宋國的 樂大心等。會上．晉國的趙鞅向鄭國的游吉請教什麼叫“禮”。游吉回答說：“我國的子產大夫在世時曾經說過，禮就是天之 經，地之義，也就是老天規定的原則，大地施行的正理!它是百姓行 動的依據，不能改變，也不容懷疑。”趙鞅對游吉的回答很滿意，表示—定要牢記這個道理。其他諸 侯國的代表聽了，也大都表示有理。接著，趙鞅提出各諸侯國應全力支持敬王，為他提供兵卒、糧 草，並且幫助他把王室遷回王城。後來，晉國的大夫率領各諸侯國的軍隊，幫助敬王恢復王位，結束了周王室的王...
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品行
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人的品格和德行。《儒林外史》第九回：「一日，三公子向四公子道：『楊執中至今並不來謝，此人品行不同。』」《紅樓夢》第六五回：「尤二姐道：『我雖標致，卻無品行，看來到底是不標致的好。』」
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洶湧
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1.水流騰湧的樣子。唐．李白〈當塗趙炎少府粉圖山水歌〉：「驚濤洶湧向何處？孤舟一去迷歸年。」也作「洶涌」。
2.形容氣勢盛大。唐．黃滔〈融結為何嶽賦〉：「剛柔隨之而洶湧，嗜欲繼之而隆崇。」清．采蘅子《蟲鳴漫錄》：「努目向人，勢甚洶湧。」也作「洶涌」。
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氣喘吁吁
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大聲喘氣、呼吸急促的樣子。《醒世恆言．卷三○．李汧公窮邸遇俠客》：「李勉向一條板凳上坐下，覺得氣喘吁吁。」《兒女英雄傳》第五回：「白臉兒狼滿頭大汗的趕來……白臉兒狼氣喘吁吁的說：『不值甚麼！』」
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名不虛傳
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斯會。李不得已，馳書。方對花獨酌，亦已酣暢，聞命遽來。時會中已飲酒，女奴百餘人，皆絕藝殊色。杜獨坐南向，瞪目注視，引滿三?，問李云：「聞有紫雲者，孰是？」李指示之。杜凝睇良久，曰：「名不虛傳，宜以見惠。」李俯而笑，諸妓亦皆回首破顏。杜又自飲三爵，朗吟而起曰：「華堂今日綺筵開，誰喚分司禦史來？忽發狂言驚滿座，兩行紅粉一時回。」意氣閒逸，旁若無人。 解釋 傳出的名聲與實際相符合，不是虛假的。 詞意 相近：名副其實相反：徒有虛名 例句 聽說王先生建築設計的成就非凡，今日一見，果然名不虛傳。
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根
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1.植物的器官，大多向地下生長，具有固定、吸收水分及無機鹽的功能，某些種類，亦有貯藏養分的功能。如：「落葉歸根」。三國魏．曹植〈七步詩〉：「本自同根生，相煎何太急。」唐．李白〈為吳王謝責赴行在遲滯表〉：「流波思其舊浦，落葉墜於本根。」
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理想主義
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想主義既然強調以宇宙絕對而完善的理想或觀念為實體，因此人類教育目的在使宇宙絕對的自我理想得以實現，趨向真、善、美的培育。重視文雅教育而非實用教育。理想主義重視心靈的功能，而非實用的經驗，智力發展為教育最重要的功能。歐洲傳統的文雅教育即深受理想主義的影響。
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桃之夭夭
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形容桃樹的花、葉茂盛美麗。語出《詩經．周南．桃夭》：「桃之夭夭，灼灼其華。」後因桃音諧「逃」，故用以比喻逃跑。《醒世恆言．卷三．賣油郎獨占花魁》：「兩個商量出一條計策來，俟夜靜更深，將店中資本席捲，雙雙的『桃之夭夭』，不知去向。」也作「逃之夭夭」。
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貓頭鷹博士