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膽識俱優
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膽量大，而且見識廣。《文明小史》第四五回：「更有些無知無識的人，恭維他是膽識俱優之人。」
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消極優生學
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以減少劣質人口出生為主要目標的優生學。消極優生學的目的是減少缺陷兒的誕生。在現代醫學中出生缺陷是遺傳性、先天性、產傷性以及有害環境因素所導致之疾病的總稱。消極優生學主張對於嚴重精神性病患、痴呆、生活不能自理的嚴重出生缺陷者，社會更應限制其生育以避免劣質人口之出生。由於出生缺陷受多種因素影響，因此消極優生學不僅關注人口的遺傳素質，同樣關注一切與出生缺陷密切關聯的各種複雜環境因素的影響。主張全社會多方面、多學科相互配合，減少出生缺陷，提高人口素質。
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績優股
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股票術語。指穩定性佳，過去業績與盈餘表現良好，推測未來配息仍然優厚的股票。
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積極優生學
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以致力於增加優質人口為目的的優生學。注重以提高遺傳品質推動優生運動。例如著名遺傳學家繆勒(H.J. Muller, 1890-1967)就曾建議讓一些真正傑出的男子多次提供精子，然後通過對婦女人工授精產生更為傑出的後代。目前人工授精及試管嬰兒技術的發展，精子庫的建立，在有限範圍內使繆勒的預言已經得到實踐。但是，類似的方法是否真能提高人口遺傳素質，重覆利用同樣的基因其社會的與遺傳學的後果究竟如何，均存在很大爭論，其中還涉及複雜的倫理學問題。一般而言，積極優生學的努力目前無論從社會倫理，還是從遺傳學本身看，都尚未找到恰當與可靠的手段。
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優遇
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優待。唐．元稹〈授李絳檢校右僕射兼兵部尚書制〉：「是用致理之初，付授邦憲，且欲吾丞相以降皆卑下之，以示優遇。」
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優生保健
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為提高人口素質，保護母子健康及增進家庭幸福所採取的保健措施。可分為健康保護、生育調節、人工流產、結紮手術及優生措施等。
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高貴優雅
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高尚尊貴、優美清雅。如：「她的舉止高貴優雅，穿戴得宜，吸引了大家的目光。」
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臺北市資賦優異教育資源中心
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機構。於1999年12月開始成立，隸屬於臺北市教育局，設置目的是為了系統性規劃、推動資優教育，以促進其蓬勃發展，乃訂頒有《臺北市資賦優異教育白皮書》；並於2000年8月1日假建國高級中學成立了「臺北市資賦優異教育資源中心」，由該核處長擔任召集人。期藉中心的成立及運作，以建立良好的資優教育支援系統、提供資優教育資源之服務、促進資優教育觀念之普及、並帶動普通教育的革新，以提昇臺北市的教育品質，而「中小學舞蹈特殊才能資優班」乃屬該資賦優異教育中心之業務。此資源中心業務執行、直屬市府教育局。設置主任一名，下由專任資源教師負責，共分為「資源服務」、「進修推廣」、「研究發展」三組工作，積極展開臺北市資優教...
臺北市資賦優異教育資源中心提供資料。
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資賦優異學生
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指有卓越潛能或傑出表現的學生，包含一般智能資賦優異、學術性向資賦優異、藝術才能資賦優異、創造能力資賦優異、領導能力資賦優異、其他特殊才能資賦優異等六類。
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優游不迫
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從容不迫、閒適自得。宋．嚴羽《滄浪詩話．詩辨》：「其大概有二，曰優游不迫，曰沉著痛快。」
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士