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才學兼     
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才能與學識俱佳。《隋唐演義》第三六回:「恐翰林院草來不稱朕意,思卿才學兼,必有妙論,故召卿來,為朕草一詔。」
先教育區(英國、法國)     
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  先教育區的緣起為英國與法國教育當局推動的教育革新措施,用以減輕地區間教育發展的不平衡,促進教育機會均等,並緩和教育落後地區學生普遍存在的學習失敗情形。此一措施最先係由英國〔普勞頓報告書〕(Plowden Report)提出建議,要求給予經指定的先教育區較寬裕的教育經費,並全面改建校舍,更新教學設備,增加教學助理員額,並給予服務於先教育區的中小學教師特殊津貼(一九六八年的特殊津貼為每年七十五英鎊,後來提高至二百七十六英鎊)。此措施法國於一九八一年五月社會黨執政後,很快跟進實行。法國教育當局對於先教育區的任務,強調克服學生曠課與高離校率的現象,並以減少學生課業學習失敗為主要目標。法國自...
    
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待遇厚且禮貌周到。《漢書.卷三六.楚元王劉交傳》:「上以我先帝舊臣,每進見常加禮,吾而不言,孰當言者?」《三國演義》第五二回:「馬良至,玄德禮相待,請問保守荊襄之策。」
姆遺跡     
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從舊石器時代到普特列邁奧斯時代的文化遺跡,位在埃及開羅南方約九十公里的地方,多分布在與尼羅河連接的庇魯克特.喀倫湖為中心的低地區。出土的肖像非常著名,這些肖像畫是在木板上,以淡彩畫、蠟畫方法所繪製,作為陪葬用的假面具。被放置在木乃伊的面部及旁邊。其中被認為最重要的遺跡是屬於新石器時代的器物。漸新世的化石保存非洲動植物的進化情形。
生保健法     
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  為實施生保健,提高人口素質,保護母子健康及增進家庭幸福,乃在民國七十三年七月九日,由總統頒佈「生保健法」,明定生保健之主管機關,在中央為行政院衛生署,在地方則為省(市)及縣(市)政府。中央主管機關,為推行生保健,諮詢學者專家意見,得設生保健諮詢委員會,研審人工流產及結紮手術之標準。而人工流產及結紮手術,非經中央機關指定之醫師不得為之。
  本法也規定主管機關於必要時,得施行人民健康或婚前檢查。前項檢查除一般健康檢查外,並包括下列檢查:
1.有關遺傳性疾病檢查。2.有關傳染性疾病檢查。3.有關精神疾病檢查。另外,主管機關也應實施下列事項:
1.生育調節...
    
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1.體諒、體恤。唐.韓愈〈論淮西事宜狀〉:「所在將帥,以其客兵難處,使先不存恤,待之既薄,使之又苦。」
2.從撫卹。「恤」文獻異作「卹」。《醒世恆言.卷二七.李玉英獄中訟冤》:「又聞得兵科給事中上疏,奏請卹陣亡將士。」
學術性向     
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  「學術性向異」為我國資賦異教育之一類對象,係指一般智力異,且在特定的學科領域如語文、社會學科、數學或科學方面表現異或有發展潛能者。依據〔特殊教育法施行細則〕規定,此類學生係指在學業成就測驗,團體與個別智力測驗、性向或創造力測驗上,其結果在平均數正一個半標準差以上,且符合下列條件之一者:(1)專長學科成績持續異,在就讀學校同一年級居於全年級成績百分之一以上;(2)參加國際性或全國性有關學科競賽、展覽等活動表現異;(3)參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動,成就特別異,經主辦單位推薦。
  學術性向異學生通常對該特定學科領域的基本概念、專有詞彙、方法的學習與理解...
曇華     
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植物名。巴利語udumbara的音譯,曇鉢羅華的簡稱。桑科榕屬,落葉灌木。幹高二十至三十公尺。葉橢圓形,長六至二十公分。隱頭花序聚生於老幹瘤突上之短枝,球形或梨形,紅熟。佛教神樹。產華西、中南半島印度至澳洲。也譯作「曇花」、「曇鉢羅」。
    
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1.等、傑出。《舊唐書.卷一八五.良吏傳下.楊瑒傳》:「皆經學長,德行純茂,堪為後生師範。」《新唐書.卷一一二.韓思彥傳》:「擢第,又舉文藝長、賢良方正,連中。」
婆離     
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人名。生卒年不詳。梵語upāli的音譯。原為一名理髮師,後和薩迦的王子一起跟隨佛陀出家。因持律精嚴,被稱為「持律第一」。佛滅後第一結集由婆離誦出律藏。為佛的十大弟子之一。也稱為「波離」。
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